【题目】如图,在三棱锥A﹣BCD中,AD⊥平面BCD,CB=CD,AD=DB,P,Q分别在线段AB,AC上,AP=3PB,AQ=2QC,M是BD的中点.
(Ⅰ)证明:DQ∥平面CPM;
(Ⅱ)若二面角C﹣AB﹣D的大小为 ,求∠BDC的正切值.
【答案】证明:(Ⅰ)取AB的中点E,
则 ,所以EQ∥PC.
又EQ平面CPM,所以EQ∥平面CPM.
又PM是△BDE的中位线,所以DE∥PM,
从而DE∥平面CPM.
所以平面DEQ∥平面CPM,
故DQ∥平面CPM.
解:(Ⅱ)解法1:由AD⊥平面BCD知,AD⊥CM
由BC=CD,BM=MD,知BD⊥CM,
故CM⊥平面ABD.
由(Ⅰ)知DE∥PM,而DE⊥AB,故PM⊥AB.
所以∠CPM是二面角C﹣AB﹣D的平面角,
即 .
设PM=a,则 , ,
在Rt△CMD中, .
所以∠BDC的正切值为 .
解法2:以M为坐标原点,MC,MD,ME所在的直线分别为x轴,y轴,z轴,
建立如图所示的空间直角坐标系.
设MC=a,MD=b,则C(a,0,0),B(0,﹣b,0),A(0,b,2b)
则 ,
设 平面ABC的一个法向量,
则 即 取
平面ABD的一个法向量为 ,
所以 ,所以
在Rt△CMD中,
所以∠BDC的正切值为 .
【解析】(Ⅰ)取AB的中点E,则EQ∥PC,从而EQ∥平面CPM,由中位线定理得DE∥PM,从而DE∥平面CPM,进而平面DEQ∥平面CPM,由此能证明DQ∥平面CPM.(Ⅱ)法1:推导出AD⊥CM,BD⊥CM,从而CM⊥平面ABD,进而得到∠CPM是二面角C﹣AB﹣D的平面角,由此能求出∠BDC的正切值.法2:以M为坐标原点,MC,MD,ME所在的直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出∠BDC的正切值.
【考点精析】本题主要考查了直线与平面平行的判定的相关知识点,需要掌握平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行才能正确解答此题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列四个命题中,正确的有( ) ①两个变量间的相关系数r越小,说明两变量间的线性相关程度越低;
②命题“x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“对x∈R,均有x2+x+1>0”;
③命题“p∧q为真”是命题“p∨q为真”的必要不充分条件;
④若函数f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=﹣1有极值0,则a=2,b=9或a=1,b=3.
A.0 个
B.1 个
C.2 个
D.3个
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的部分图象如图所示
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)分析该函数是如何通过y=sinx变换得来的?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆 的离心率 ,左右焦点分别为 是椭圆在第一象限上的一个动点,圆 与 的延长线, 的延长线以及线段 都相切, 为一个切点.
(1)求椭圆方程;
(2)设 ,过 且不垂直于坐标轴的动点直线 交椭圆于 两点,若以 为邻边的平行四边形是菱形,求直线的方程.
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【题目】(本小题满分12分) 某中学的环保社团参照国家环境标准制定了该校所在区域空气质量指数与空气质量等级对应关系如下表(假设该区域空气质量指数不会超过):
空气质量指数 | ||||||
空气质量等级 | 级优 | 级良 | 级轻度污染 | 级中度污染 | 级重度污染 | 级严重污染 |
该社团将该校区在年天的空气质量指数监测数据作为样本,绘制的频率分布直方图如下图,把该直方图所得频率估计为概率.
(Ⅰ)请估算年(以天计算)全年空气质量优良的天数(未满一天按一天计算);
(Ⅱ)该校年月、日将作为高考考场,若这两天中某天出现级重度污染,需要净化空气费用元,出现级严重污染,需要净化空气费用元,记这两天净化空气总费用为元,求的分布列及数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合A={x|x2+ax﹣6a2≤0},B={x||x﹣2|<a},
(1)当a=1时,求A∩B和A∪B;
(2)当BA时,求实数a的取值范围.
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