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    函数的最大值是(    )．

        A．20           B．     C．19          D．16


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于函数，若存在实数，使成立，则称为的不动点.

       （1）当时，求的不动点；

       （2）若对于任何实数，函数恒有两相异的不动点，求实数的取值范围；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    椭圆：的两个焦点为、，点在椭圆上，且，且，.

    （1）求椭圆的方程.

    （2）若直线过圆的圆心，交椭圆于、两点，且、关于点对称，求直线的方程.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数．

    （Ⅰ）若，求的最大值和最小值；

    （Ⅱ）若，求的值．

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    设，则（   ）．

        A．       B．     C．  D．

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    如图，在中，,,,则        . 

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数和的图象关于原点对称，且

     (1) 求函数的解析式；      (2) 解不等式≥；

     (3) 若＝－＋1在[－1，1]上是增函数，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


      已知向量，，函数，

    （1）当时，求函数的最大值和最小值，并求取到最值时的值；

    （2）若，，求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知过抛物线y2＝2px(p＞0)的焦点，斜率为2的直线交抛物线于A(x1，y1)，B(x2，y2)(x1＜x2)两点，且|AB|＝9.

    (1)求该抛物线的方程；

    (2)O为坐标原点，C为抛物线上一点，若＝＋λ，求λ的值．

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