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    已知函数 ，则                  .
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    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题12分)
    已知,
    (1)判断的奇偶性并用定义证明；
    (2)当时，总有成立，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若=，且，则等于 （　）　                                                      Ａ．—502.5            B.—1004             C.502.5              D.1004

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数为偶函数，而且在区间[0，+∞）上是减函数.若，则x的取值范围是              .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，则(　　)
    A．4B．C．－4D．－

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知f（x）=，则f [f（－2）]＝_____________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，若，则的范围是        

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知偶函数在上为单调增函数,则满足的取值范围是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在上定义运算：若不等式对一切实数恒成立，则实数的取值范围为                                       (       )
    A．B．C．D．

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