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对于相关系数r下列描述正确的是(  )

A.r>0表明两个变量线性相关性很强 
B.r<0表明两个变量无关 
C.|r|越接近1,表明两个变量线性相关性越强 
D.r越小,表明两个变量线性相关性越弱 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

某校有男、女生各名,为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是  (  )

A.抽签法 B.随机数法 C.系统抽样法 D.分层抽样法

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线的方程是( )

A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,图中有5组数据,去掉   组数据后(填字母代号),剩下的4组数据的线性相关性最大(  )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了8次试验,数据如下:

零件数(个)
10
20
30
40
50
60
70
80
加工时间
62
68
75
81
89
95
102
108
设回归方程为,则点在直线的(  )
A.左上方        B.右上方        C.左下方        D.右下方

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

以下四个命题:
①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;
②若两个变量的线性相关性越强,则它们的相关系数的绝对值越接近于
③在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;
④对分类变量的随机变量K2的观测值k来说,k越小,判断“有关系”的把握越大.其中真命题的序号为(    )

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右一次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为   (   )

7816    6572    0802    6314    0702   4369    9728    0198
3204    9234    4934    8200    3623    4869   6938    7481
A.08          B.07          C.02          D.01

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.样本的数据个数等于频数之和
B.扇形统计图可以告诉我们各部分的数量分别是多少
C.如果一组数据可以用扇形统计图表示,那么它一定可以用频数分布直方图表示
D.将频数分布直方图中小长方形上面一边的一个端点顺次连结起来,就可以得到频数折线图

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

某校开展“爱我海西、爱我家乡”摄影比赛,9位评委为参赛作品A给出的分数如下图所示.记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为91.复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清.若记分员计算无误,则数字x应该是(    ).

A.1 B.2 C.3 D.4

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同步练习册答案