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    函数（，，）的部分图象如图所示，则（    ）

    A.      B.

    C.      D.


    B 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数的图象在与轴交点处的切线方程是。

    （I）求函数的解析式；

    （II）设函数，若的极值存在，求实数的取值范围以及函数取得极值时对应的自变量的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线的斜率为3，在轴上的截距为4，则直线的方程是(     ) 

     A.                 B.

     C.                 D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是等比数列的前n项的和，成等差数列.

    （1）求等比数列的公比；

    （2）判断是否成等差数列？若成等差数列，请给出证明；若不成等差数列，

    请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若双曲线的渐近线方程是，则双曲线的离心率等于（    ）

    A．          B．           C．         D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    不等式的解集为_________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图,圆的直径,是延长线上一点,,割线交圆于点,,过点作的垂线,交直线于点,交直线于点.

    （Ⅰ）求证:;  

    （Ⅱ）求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    观察下列不等式：

    ①；②；③；…则第个不等式为               ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列为等差数列，若，且它们的前项和有最大值，则使得的的最大值为（    ）

    A．11           B．19             C．20             D．21

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