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    设给出下列四个图形，其中能表示从集合M到  集合N的函数关系的有                                   （   ）

     
      
    A．0个B．1个C．2个D．3个

    B

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的图象恰有两个公共点，则实数a的取值范围是（   ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数是定义域为R的奇函数，当时，，则当时， 的表达式为（  ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设，则的值为（    ）

    A．2 B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数的定义域和值域都是，则等于

    A． B． C． D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数，则的值为            （   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    将函数的图象F沿平移至F′,所得F′的函数解析式为,则的解析式为(   )

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    有一空容器，由悬在它上方的一根水管均匀地注水，直至把容器注满，在注水过程中水面的高度变化曲线如图所示，其中为一线段，则与此图相对应的容器的形状是(　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数，则下列结论正确的是(    )

    A．，在上是增函数 B．，在上是减函数
    C．，是偶函数 D．，是奇函数

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