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    已知等差数列中，，且有，则（     ）    
    A．2B．4C．6D．8
    B
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．设数列
    （1）求

    20090507

     
      （2）求的表达式．

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知数列{}的前n项和＝2－，数列{}满足b1＝1， b3＋b7＝18，且＋＝2（n≥2）．
    （Ⅰ）求数列{}和{}的通项公式；
    （Ⅱ）若＝，求数列{}的前n项和．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等比数列中，，函数，则
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    项均不为零的等差数列中，若，则等于
    A．C 0B．2C．2011D．4022

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列{an}的前n项和为，且，则
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列中，若，则前20项的和等于(    )
    A．30B．60C．90D．120

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在电脑动画设计时，要让一个动点在直角坐标系    
    的第一象限内运动(包括坐标轴上)，在第一次运动后，
    它从原点运动到(1,0)，然后接着按图所示在x轴，y轴
    平行方向来回运动(即(0,0)(1,0)(1,1)(0,1) ®(0,0)
    (2,0)®(2,2)®(0,2)(0,0)®(3,0)…)，那么第102次
    运动后，这个动点所在的位置为
    A．(26,26)B．(25,25)
    C．(26,0)D．(25,0)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等差数列有一性质：若是等差数列，则通项为的
    数列也是等差数列，类似上述命题，相应的等比数列有性质：若是等比数列，则通项为=____________的数列也是等比数列.

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