(本题满分12分)如图,在多面体ABCDE中,
,
,
是边长为2的等边三角形,
,CD与平面ABDE所成角的正弦值为
.
![]()
(1)在线段DC上是否存在一点F,使得
,若存在,求线段DF的长度,若不存在,说明理由;
(2)求二面角
的平面角的余弦值.
(Ⅰ)存在F为CD中点,DF=
时,使得
(Ⅱ)![]()
【解析】
试题分析:(Ⅰ)取AB的中点G,连结CG,则
,
又
,可得
,所以
,
所以
,CG=
,故CD=
……2分
取CD的中点为F,BC的中点为H,因为
,
,所以
为平行四边形,得
,………………………………4分
![]()
平面
∴![]()
存在F为CD中点,DF=
时,使得
……6分
(Ⅱ)如图建立空间直角坐标系,则
、
、
、
,从而![]()
,
![]()
,
。
设
为平面
的法向量,
![]()
则
可以取
……………………8分
设
为平面
的法向量,
则
取
……10分
因此,
,…………11分
故二面角
的余弦值为
……………12分
考点:本题考查了空间中的线面关系
点评:求解和证明立体几何问题一方面可以直接利用几何方法,通过证明或找到线面之间的关系,依据判定定理或性质进行证明求解.但是本法的难在证明线面关系,难在作角、找角.空间向量方法是证明垂直、平行、求角的好方法,因其避开了“做,找”,所以其应用的难度大大的降低了.利用空间向量法证明垂直,即证明向量的数量积等于0;若求二面角则通过两个半平面的法向量的夹角进行求解判断。
科目:高中数学 来源:2014届江西高安中学高二上期末考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)
如图所示的几何体是由以正三角形
为底面的直棱柱被平面
所截而得.
,
为
的中点.
![]()
(1)当
时,求平面
与平面
的夹角的余弦值;
(2)当
为何值时,在棱
上存在点
,使
平面
?
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省八市高三3月联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)如图,在长方体
中,已知上下两底面为正方形,且边长均为1;侧棱
,为
中点,
为
中点,
为
上一个动点.
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(Ⅰ)确定
点的位置,使得
;
(Ⅱ)当
时,求二面角
的平
面角余弦值.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广西桂林中学高三7月月考试题理科数学 题型:解答题
(本题满分12分)如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,且PD=AB=2,E是PB的中点,F是AD的中点.
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⑴求异面直线PD与AE所成角的大小;
⑵求证:EF⊥平面PBC ;
⑶求二面角F—PC—B的大小..
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科目:高中数学 来源:2011年湖南省招生统一考试文科数学 题型:解答题
(本题满分12分)
如图3,在圆锥
中,已知
的直径
的中点.
(I)证明:![]()
(II)求直线和平面
所成角的正弦值.![]()
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科目:高中数学 来源:2010年海南省高三五校联考数学(文) 题型:解答题
(本题满分12分)
如图,三棱锥S—ABC中,AB⊥BC,D、E分别为AC、BC的中点,SA=SB=SC。
(1)求证:BC⊥平面SDE;
(2)若AB=BC=2,SB=4,求三棱锥S—ABC的体积。
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