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已知an=(
1
2
)n
,把数列(an}的各项排列成如图所示的三角形状,记A(m,n)表示第m行的第n个数,则A(10,11)=(  )
分析:通过观察给出图形的特点,得到图形中的每一行所占数列{an}的项的个数构成以1为首项,以2为公差的等差数列,然后运用等差数列前n项和公式求出前9行的总数,加上11就是A(10,11)在数列{an}的项数,则问题得到解决.
解答:解:由三角形状图可知,图中的第一行、第二行、第三行、…分别占了数列{an}的1项、3项、5项、…,
每一行的项数构成了以1为首项,以2为公差的等差数列,则图中前9行占了数列{an}的9×1+
9×8×2
2
=81
项.
A(10,11)表示第10行的第11个数,则A(10,11)表示的是数列{an}的第92项,则a92=(
1
2
)92

故选B.
点评:本题考查了等差数列的定义及通项公式,考查了学生的读图能力,考查了数学转化思想方法,解答此题的关键是求解A(10,11)是数列{an}中的第几项,此题是中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知an=(
1
3
)n
,把数列{an}的各项排列成如图的三角形状,记A(m,n)表示第m行的第n个数,则A(10,12)=(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项数列{an}中,a1=1,点(
an
an+1),(n∈N*)
在函数y=x2+1的图象上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)已知bn=(
1
2
)n-1,n∈N*
,令Cn=
-1
an+1log2bn+1
,求{Cn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知an=(
1
2
)n-1(n∈N*)
,则10a1+9a2+8a3+…+3a8+2a9+a10=
9217
512
9217
512

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知an=(
1
2
)n
,把数列(an}的各项排列成如图所示的三角形状,记A(m,n)表示第m行的第n个数,则A(10,11)=(  )
A.(
1
2
)93
B.(
1
2
)
92
C.(
1
2
)94
D.(
1
2
)112
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