精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数
(1)讨论函数f (x)的极值情况;
(2)设g (x) =" ln(x" + 1),当x1>x2>0时,试比较f (x1 – x2)与g (x1 – x2)及g (x1) –g (x2)三者的大小;并说明理由.
(1)f (x)在(0, +∞)上递增,故f (x)有极小值f (0) = 0,f (x)有极大值  (2)见解析
本试题主要考查了分段函数的极值的问题的运用。利用三次函数的极值的判定结合证明。以及利用单调性证明不等式的问题的综合运用。
(1)分别对于两段函数的单调性进行判定,确定极值问题。
(2)先对当x >0时,先比较ex – 1与ln(x + 1)的大小,
然后得到就是f (x) > g (x) ,成立.再比较与g (x1) –g (x2) =ln(x1 + 1) –ln(x2 + 1)的大小.,利用作差法得到证明。
解:(1)当x>0时,f (x) = ex – 1在(0,+∞)单调递增,且f (x)>0;
当x≤0时,
①若m = 0,f ′(x) = x2≥0, f (x) =在(–∞,0]上单调递增,且f (x) =
又f (0) = 0,∴f (x)在R上是增函数,无极植;
②若m<0,f ′(x) = x(x + 2m) >0,则f (x) =在(–∞,0)单调递增,同①可知f (x)在R上也是增函数,无极值;        ………………4分
③若m>0,f (x)在(–∞,–2m]上单调递增,在(–2m,0)单调递减,
又f (x)在(0, +∞)上递增,故f (x)有极小值f (0) = 0,f (x)有极大值. 6分
(2)当x >0时,先比较ex – 1与ln(x + 1)的大小,
设h(x) = ex – 1–ln(x + 1)   (x >0)
h′(x) =恒成立
∴h(x)在(0,+∞)是增函数,h(x)>h (0) = 0
∴ex – 1–ln(x + 1) >0即ex – 1>ln(x + 1)
也就是f (x) > g (x) ,成立.
故当x1 – x2>0时,f (x1 – x2)> g (x1 – x2)……………………………10分
再比较与g (x1) –g (x2) =ln(x1 + 1) –ln(x2 + 1)的大小.
=
=
∴g (x1 – x2) > g (x1) –g (x2)
∴f (x1 – x2)> g (x1 – x2) > g (x1) –g (x2) .
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

定义:已知函数f(x)与g(x),若存在一条直线y="kx" +b,使得对公共定义域内的任意实数均满足g(x)≤f(x)≤kx+b恒成立,其中等号在公共点处成立,则称直线y="kx" +b为曲线f(x)与g(x)的“左同旁切线”.已知
(I)证明:直线y=x-l是f(x)与g(x)的“左同旁切线”;
(Ⅱ)设P(是函数 f(x)图象上任意两点,且0<x1<x2,若存在实数x3>0,使得.请结合(I)中的结论证明:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数(a ,bR,e为自然对数的底数),.
(I )当b=2时,若存在单调递增区间,求a的取值范围;
(II)当a>0 时,设的图象C1的图象C2相交于两个不同的点P、Q,过线段PQ的中点作x轴的垂线交C1于点,求证.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数,则导数=(    )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数处有极小值
(1)试求的值,并求出的单调区间.
(2)若关于的方程有3个不同实根,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数的导函数满足,且,又,则                                (     )
A.0 B.2  C.4  D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数y=x2cosx的导数为()
A.y′=x2cosx-2xsinx B.y′=2xcosx+x2sinx
C.y′=2xcosx-x2sinxD.y′=xcosx-x2sinx

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等于(     )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案