精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.如图,正六边形ABCDEF中,设$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{DB}$=$\overrightarrow{b}$,则$\overrightarrow{EF}$等于(  )
A.$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{b}$B.$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{b}$-$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{a}$C.$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{b}$D.$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{b}$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$

分析 根据平面向量的加法与减法的几何意义,利用方程组思想,即可求出对应的向量.

解答 解:正六边形ABCDEF中,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{DB}$=$\overrightarrow{b}$,
∴$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{AB}$①,
$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{DB}$=$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{b}$②,
且$\overrightarrow{AD}$=2$\overrightarrow{BC}$③;
由①②③组成方程组,解得$\overrightarrow{BC}$=$\frac{1}{3}$($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$);
∴$\overrightarrow{EF}$=-$\overrightarrow{BC}$=-$\frac{1}{3}$($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$)=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{b}$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$.
故选:D.

点评 本题考查了平面向量的线性运算问题,解题时应熟知平面向量的三角形合成法则,是基础题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知|$\overrightarrow{a}$|=6,|$\overrightarrow{b}$|=2,$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角为60°,问当k取何值时,(k$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)⊥(3$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow{b}$).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.“a=3”是“直线ax+2y+3a=0与直线3x+(a-1)y=a-7相互垂直”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.函数y=$\frac{2}{x}$在区间(0,+∞)上是减函数.(填“增”或“减”)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知数集A={a1,a2,a3,a4,a5}(0≤a1<a2<a3<a4<a5)具有性质p:对任意i,j∈Z,其中1≤i≤j≤5,aj+ai与aj-ai两数中至少有一个属于A,若a5=60,则a1=0,a3=30.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一,书中有一道这样的题目:“把100个面包分给5个人,使每个人所得面包数成等差数列,且使最大的三份之和的$\frac{1}{7}$是较小的两份之和,求最小的一份的量.”此题中,若要使得每个人获得的面包数都是整数个,则题中的面包总数“100”可以修改为(  )
A.122B.121C.120D.110

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知曲线C1:$\left\{\begin{array}{l}{x=-4+cost}\\{y=3+sint}\end{array}\right.$(t为参数),曲线C2:$\left\{\begin{array}{l}{x=8cosθ}\\{y=3sinθ}\end{array}\right.$(θ为参数),直线C3:$\left\{\begin{array}{l}{x=3+2t}\\{y=-2+t}\end{array}\right.$(t为参数).
(1)将C1,C2,C3的方程化为普通方程,并说明它们分别代表什么曲线;
(2)Q为曲线C2上的动点,求Q到直线C3距离的最小值和最大值;
(3)若曲线C1上的点P对应的参数为t=$\frac{π}{2}$,Q为曲线C2上的动点,求PQ中点M到直线C3距离的最小值;
(4)已知点P(x,y)是C1上的动点,求2x+y的取值范围;
(5)若x+y+a≥0恒成立,(x,y)在曲线C1上,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知集合A={x|2x>$\frac{1}{2}$},B={x|lgx>0},则A∩(∁RB)=(  )
A.(1,+∞)B.(0,1]C.(-1,1]D.(-1,1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.下列命题中真命题是(  )
A.若m⊥α,m?β,则α⊥β
B.若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β
C.若α∩β=m,n∥m,则n∥α且n∥β
D.若m?α,n?α,m,n是异面直线,那么n与α相交

查看答案和解析>>

同步练习册答案