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    下面几种推理过程是演绎推理的是   (　　)
    A．两条直线平行，同旁内角互补，如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角，则∠A＋∠B＝180°
    B．某校高三(1)班有55人，2班有54人，3班有52人，由此得高三所有班人数超过50人
    C．由平面三角形的性质，推测空间四边形的性质
    D．在数列{an}中，a1＝1，an＝(an－1＋)(n≥2)，由此归纳出{an}的通项公
    A
    解：因为演绎推理是一般到特殊的思想，因此可知两条直线平行，同旁内角互补，如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角，则∠A＋∠B＝180°符合概念，故选A,选项B,C,D分别是合情推理和类别推理和归纳推理
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知幂函数是增函数，而是幂函数，所以是增函数，上面推理错误是（　　）
    A．大前提错误导致结论错B．小前提错误导致结论错
    C．推理的方式错误导致错D．大前提与小前提都错误导致错

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    将函数为增函数的判断写成三段论的形式为          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是定义在正整数集上的函数,且满足:“当成立时，总可推出
    成立”，那么，下列命题总成立的是
    A．若成立，则成立
    B．若成立，则当时，均有成立
    C．若成立，则成立
    D．若成立，则当时，均有成立

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若是等比数列，是互不相等的正整数，则有正确的结论：
    ．类比上述性质，相应地，若是等差数列，是互
    不相等的正整数，则有正确的结论：                                        .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    将正奇数按一定规律填在5列的数表中，则第51行，自左向右的第3列的数是      
    1
    		3
    		5
    		7
    		 
     
    		15
    		13
    		11
    		9
    17
    		19
    		21
    		23
    		 
     
    		31
    		29
    		27
    		25
    ……
    		……
    		……
    		……
    		……
    ……
    		……
    		……
    		……
    		……
     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    (优选法与试验设计初步)某试验对象取值范围是内的整数，采用分数法确定试点值，则第一个试点值可以是     ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    ．图1是一个水平摆放的小正方体木块，图2，图3是由这样的小正方体木块叠放而成的，按照这样的规律放下去，至第七个叠放的图形中，小正方体木块总数就是 （  ）  
    A．25B．66C．91D．120

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面给出了关于复数的三种类比推理：①复数的加减法运算法则可以类比多项式的加减法运算法则；②由向量的性质类比复数的性质；③由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义．其中类比错误的是
    A．①③B．①②C．③D．②

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