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对任意正整数n,定义n的双阶乘n!如下:当n为偶数时,n!=n(n-2)(n-4)…6×4×2;当n为奇数时,n(n-2)(n-4)…5×3×1;
现有四个命题:①(2009!!)(2008!!)=2009!,②2008!!=2×1004!,③2008!!个位数为0,④2009!!个位数为5.其中正确的序号为(  )
分析:根据题意,根据题意中双阶乘的定义,依次分析4个命题:对于①,展开(2009!!)(2008!!)可得(2009!!)(2008!!)=[(2009)(2007)(2005)…(1)]×[(2008)×(2006)×…(2)]=(2009)(2008)(2007)…(1);易得其正确,对于②2008!!=[(2008)×(2006)×…(2)]=21004(1004)(1003)…(1)=21004×1004!,可得②错误;对于③2008!!=[(2008)×(2006)×…(2)],其中含有10,故其个位数字为0,可得③正确;④2009!!=(2009)(2007)(2005)…(1),其中连续5项乘积的个位数字为5,则2009!!个位数为5;可得④正确;进而可得答案.
解答:解:根据题意中双阶乘的定义,依次分析4个命题:
对于①(2009!!)(2008!!)=[(2009)(2007)(2005)…(1)]×[(2008)×(2006)×…(2)]=(2009)(2008)(2007)…(1)=2009!,故①正确;
对于②2008!!=[(2008)×(2006)×…(2)]=21004(1004)(1003)…(1)=21004×1004!,故②错误;
对于③2008!!=[(2008)×(2006)×…(2)],其中含有10,故其个位数字为0,故③正确;
对于④2009!!=(2009)(2007)(2005)…(1),其中连续5项乘积的个位数字为5,则2009!!个位数为5;故④正确;
有3个命题正确;
故选C.
点评:本题利用新定义考查阶乘的定义,新定义题是近几年常考的题型,注意认真审题,明确新定义的含义即可.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

12、对任意正整数n,定义n的双阶乘n!!如下:当n为偶数时n!!=n(n-2)(n-4)…6•4•2,;当n为奇数时,n!!=n(n-2)(n-4)…5•3•1.现有四个命题:①(2010!!)(2009!!)=2010!,②2010!!=2×1005!,③2010!!个位数为0,④2009!!个位数为5.其中正确的个数为(  )

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9、对任意正整数n,定义n的双阶乘n!!如下:
当n为偶数时,n!!=n(n-2)(n-4)…6•4•2.
当n为奇数时,n!!=n(n-2)(n-4)…5•3•1.
现有四个命题:①(2011!!)(2010!!)=2011!,②2010!!=2•1005!,
③(2010!!)(2010!!)=2011!,④2011!!个位数为5.
其中正确的个数为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

对任意正整数n,定义n的双阶乘n!!如下:当n为偶数时,n!=n(n-2)(n-4)…6×4×2;当n为奇数时,n(n-2)(n-4)…5×3×1;
现有四个命题:①(2009!!)(2008!!)=2009!,②2008!!=2×1004!,③2008!!个位数为0,④2009!!个位数为5.其中正确的序号为
①③④
①③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

对任意正整数n,定义n的双阶乘n!!如下:

当n为偶数时,n!!=n(n-2)(n-4)…6·4·2

当n为奇数时,n!!=n(n-2)(n-4)…5·3·1

现有四个命题:

①(2007!!)(2006!!)=2 007!     ②2006!!=2·1 003!

③2006!!个位数为0          ④2007!!个位数为5

其中正确个数为    (    )

A.1              B.2                  C.3              D.4

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