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已知在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,若b-
c
2
=acosC,且a=
3
b
,则角B=
 
考点:正弦定理
专题:计算题,解三角形
分析:由余弦定理可得:cosC=
a2+b2-c2
2ab
,代入已知整理可得:bc=c2+b2-a2,由余弦定理可得cosA=
1
2
,A为三角形内角可求A,由正弦定理可得sinB=
1
2
,根据大边对大角即可求得B的值.
解答: 解:∵由余弦定理可得:cosC=
a2+b2-c2
2ab

∴b-
c
2
=acosC=
a2+b2-c2
2b
,整理可得:bc=c2+b2-a2
∴由余弦定理可得:cosA=
b2+c2-a2
2bc
=
1
2
,A为三角形内角
∴A=
π
3

∵a=
3
b

∴由正弦定理可得:
3
sin
π
3
=
1
sinB
,可解得:sinB=
1
2

∵b<a
∴可解得:B=
π
6

故答案为:
π
6
点评:本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形中大边对大角等基本知识,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

高二(1)班共有学生56人,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知2号同学在样本中,那么样本中座号最大的同学的座号是(  )
A、30B、40C、44D、52

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1,F2是椭圆C:
x2
4
+
y2
3
=1的左右焦点,过右焦点F2的直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A,B两点,M是弦AB的中点,直线OM(O为原点)的斜率为
1
4
,则△ABF1的周长等于
 
,斜率k=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、命题“函数f(x)在x=x0处有极值,则f′(x)=0”的否命题是真命题
B、若命题p:
1
x-1
>0,则¬p:
1
x-1
≤0
C、若p是q的充分不必要条件,则¬p是¬q的必要不充分条件
D、方程ax2+x+a=0有唯一解的充要条件是a=±
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,点E为BC的中点,点F在CD边上,若
DF
=2
FC
,则
AE
BF
的值为(  )
A、-12B、12
C、-15D、15

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}满足:a5=1,a1a2=a7a8,公差d≠0,则an=
 
,数列{nan}的最小项的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

棱长为1的正方体AC1,动点P在其表面上运动,且与点A的距离是
2
3
3
,点P的集合形成一条曲线,这条曲线的长度是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=2x和g(x)=x3的图象的示意图如图所示,设两函数的图象交于点A(x1,y1)B(x2,y2),且x1<x
(1)请指出示意图中C1,C2分别对应哪一个函数?
(2)若x1∈[a,a+1],x2∈[b,b+1],且a,b∈{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},指出a,b的值,并说明理由;
(3)结合函数图象的示意图,判断f(6),g(6),f(2014),g(2014)的大小,并按从小到大的顺序排列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线C1
x=1+tcosα
y=tsinα
’(t为参数),曲线C2
x=
13
cosθ
y=
13
sinθ
 (θ为参数).
(1)当α=
π
3
时,求C1与C2的交点坐标;
(2)当α变化时,求直线C1与曲线C2相交所得弦长的取值范围.

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