练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    在求M＝1+2+3+…+10的程序中，要求在显示器上显示结果的语句是


    1. A.
      input(“M＝”)
    2. B.
      print“M”
    3. C.
      print(％io(2)，M)
    4. D.
      disp
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源：“伴你学”新课程　数学·必修3、4(人教B版) 人教B版 题型：013

    在求M＝1＋2＋3＋…＋10的程序中，要求在显示器上显示结果的语句是

    [　　]

    A．input(“M＝”)

    B．print“M”

    C．print(％io(2)，M)

    D．disp

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：2012届江苏省扬州中学高三练习数学 题型：解答题

    已知数列a,b,c为各项都是正数的等差数列，公差为d(d＞0)，在a,b之间和b,c之间共插入m个实数后，所得到的m＋3个数所组成的数列{an}是等比数列，其公比为q．
    （1）若a＝1,m＝1，求公差d；
    （2）若在a,b之间和b,c之间所插入数的个数均为奇数，求所插入的m数的乘积（用a,c,m表示）
    （3）求证：q是无理数．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：2015届安徽泗县双语中学高二上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知圆.（14分）

    (1)此方程表示圆，求m的取值范围；

    (2)若(1)中的圆与直线x＋2y－4＝0相交于M、N两点，且(O为坐标原点)，求m的值；

    (3)在(2)的条件下，求以为直径的圆的方程．

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：新课标高三数学直线、平面、简单几何体专项训练（河北） 题型：解答题

    如图，M、N、P分别是正方体ABCD－A1B1C1D1的棱AB、BC、DD1上的点．

    (1)若＝，求证：无论点P在D1D上如何移动，总有BP⊥MN；

    (2)若D1P：PD＝1∶2，且PB⊥平面B1MN，求二面角M－B1N－B的余弦值；

    (3)棱DD1上是否总存在这样的点P，使得平面APC1⊥平面ACC1？证明你的结论．

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案