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如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,侧面PAD为等边三角形,且侧面PAD⊥底面ABCD.点M在底面内运动,且满足MP=MC,则点M在正方形ABCD内的轨迹

A. B. C. D.

 

C

【解析】

试题分析:根据题意可知,则点D符合“M为底面内的一个动点,且满足

设AB的中点为N,根据题目条件可知,∴,点N也符合“M为底面内的一个动点,且满足”,故动点M的轨迹肯定过点D和点N,而到点P与到点N的距离相等的点为线段PC的垂直平分面,线段PC的垂直平分面与平面AC的交线是一直线

故选C

考点:直线与平面垂直的性质;平面与平面之间的位置关系

 

练习册系列答案
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从某校高三上学期期末数学考试成绩中,随机抽取了名学生的成绩得到频率分布直方图如下图所示:

(1)根据频率分布直方图,估计该校高三学生本次数学考试的平均分(平均数的估计值等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和);

(2)若用分层抽样的方法从分数在的学生中共抽取人,该人中成绩在的有几人?

(3)在(2)中抽取的人中,随机抽取人,求分数在人的概率.

 

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如图,在中,,点的中点.

(1)求边的长;

(2)求的值和中线的长

 

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已知,其中

(1)若的图像在交点(2,)处的切线互相垂直,

的值;

(2)若是函数的一个极值点,和1是的两个零点,

∈(,求

(3)当时,若的两个极值点,当||>1时,

求证:||

 

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如图,在四边形中,的中点,且,则 .

 

 

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下列说法正确的是( )

A. “”是“函数是奇函数”的充要条件

B.若,则

C.若为假命题,则均为假命题

D.“若,则”的否命题是“若,则

 

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科目:高中数学 来源:2015届广东省高二下学期期中文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某中学一位高三班主任对本班名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行长期的调查,得到的统计数据如下表所示:

 

积极参加班级工作

不太主动参加班级工作

合计

学习积极性高

18

7

25

学习积极性一般

6

19

25

合计

24

26

50

 

(1)如果随机调查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太积极参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?

(2)学生的积极性与对待班级工作的态度是否有关系?说明理由.

 

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科目:高中数学 来源:2015届广东省惠州市高三第一次调研考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于的函数,其导函数为.记函数 在区间上的最大值为

(1) 如果函数处有极值,试确定的值;

(2) 若,证明对任意的,都有

(3) 若对任意的恒成立,试求的最大值.

 

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科目:高中数学 来源:2015届广东省惠州市高三第一次调研考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

复数(其中为虚数单位)的虚部是 ( )

A. B. C. D.

 

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