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对甲、乙、丙、丁人分配项不同的工作 A、B、C、D,每人一项,其中甲不能承担A项工作,那么不同的工作分配方案有种.(用数字作答)
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试题分析:可从中选一项工作给甲,剩下的三项工作,三人随便分配,共有方案种数为
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

高二年级计划从3名男生和4名女生中选3人参加某项会议,则选出的3人中既有男生又有女生的选法种数为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某学校位同学参加数学知识竞赛,竞赛规则规定:每位同学必须从甲、乙两道题中任选一题作答,选甲题答对得分,答错得分;选乙题答对得分,答错得分.若位同学的总分为,则这位同学不同得分情况的种数是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有    种(用数字作答).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

满足a,b∈{-1,0,1,2},且关于x的方程有实数解的有序数对(a,b)的个数为(  )
A.14
B.13
C.12
D.10

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

航天员拟在太空授课,准备进行标号为0,1,2,3,4,5的六项实验,向全世界人民普及太空知识,其中0号实验不能放在第一项,最后一项的标号小于它前面相邻一项的标号,则实验顺序的编排方法种数为     (用数字作答).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

将3名男生和4名女生排成一行,甲、乙两人必须站在两头,则不同的排列方法共有         种。(用数字作答)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

科技活动后,名辅导教师和他们所指导的名获奖学生合影留念(每名教师只指导一名学生),要求人排成一排,且学生要与其指导教师相邻,那么不同的站法种数是______.(用数字作答)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在产品质量检验时,常从产品中抽出一部分进行检查.现在从98件正品和2件次品共100件产品中,任意抽出3件检查.
(1)共有多少种不同的抽法?
(2)恰好有一件是次品的抽法有多少种?
(3)至少有一件是次品的抽法有多少种?
(4)恰好有一件是次品,再把抽出的3件产品放在展台上,排成一排进行对比展览,共有多少种不同的排法?

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