已知椭圆的方程为,点P的坐标为(-a,b).
(1)若直角坐标平面上的点M、A(0,-b),B(a,0)满足,求点的坐标;
(2)设直线交椭圆于、两点,交直线于点.若,证明:为的中点;
(3)对于椭圆上的点Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果椭圆上存在不同的两个交点、满足,写出求作点、的步骤,并求出使、存在的θ的取值范围.
(1) (2)采用联立方程组结合韦达定理和中点公式来证明。
(3)
【解析】
试题分析:(1) ; () 由方程组
,消y得方,因为直线交圆于、两点,所以D>0,即,设C(x1 ,y1 )、D(x2 ,y2 , D中点坐标为(x0 ,y0 ),则,由方组,消y得方(k2 -k1 )xp,又因为,所以,故E为CD的中点;
(3) 作点P1、P2的步骤:°求出PQ的中点,2°求出直线OE的斜率,3由知E为CD的中点,根据()可得CD的斜率,4°从而得直线CD的方程:, 5°将直线CD与圆
Γ的方程联立,方程组的解即为点P1 P2的坐标.
使P1、P2存在,必须点在椭圆内,所以,化简得,,又0<q <p,即,所以,故q 的取值范围是.
考点:直线与圆锥曲线的综合
点评:本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题.解题的前提是要求学生对基础知识有相当熟练的把握。
科目:高中数学 来源: 题型:
已知椭圆的方程为,点P的坐标为(-a,b).
(1)若直角坐标平面上的点M、A(0,-b),B(a,0)满足,求点的坐标;
(2)设直线交椭圆于、两点,交直线于点.若,证明:为的中点;
(3)对于椭圆上的点Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果椭圆上存在不同的两个交点、满足,写出求作点、的步骤,并求出使、存在的θ的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分.
已知椭圆的方程为,点P的坐标为(-a,b).
(1)若直角坐标平面上的点M、A(0,-b),B(a,0)满足,求点的坐标;
(2)设直线交椭圆于、两点,交直线于点.若,证明:为的中点;
(3)对于椭圆上的点Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果椭圆上存在不同的两个交点、满足,写出求作点、的步骤,并求出使、存在的θ的取值范围.
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(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分.
已知椭圆的方程为,点P的坐标为(-a,b).
(1)若直角坐标平面上的点M、A(0,-b),B(a,0)满足,求点的坐标;
(2)设直线交椭圆于、两点,交直线于点.若,证明:为的中点;
(3)对于椭圆上的点Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果椭圆上存在不同的两个交点、满足,写出求作点、的步骤,并求出使、存在的θ的取值范围.
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