科目:高中数学 来源: 题型:
(09年莒南一中阶段性测评理)(12分)已知平面向量![]()
(1)证明:
;
(2)若存在不同时为零的实数k和t,使
,试求
的函数关系式;
(3)若
上是增函数,试求k的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)证明a⊥b;
(2)若存在不同时为零的实数k、t,使得x=a+(t2-3)b,y=-ka+tb,且x⊥y,求函数关系式k=f(t).
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)证明a⊥b;
(2)若存在不同时为零的实数k和t,使x=a+(t2-3)b,y=-ka+tb,且x⊥y,试求函数关系式k=f(t);
(3)根据(2)的结论,确定k=f(t)的单调区间.
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科目:高中数学 来源:山西省平遥中学2010届高三9月份摸底考试(理) 题型:解答题
已知平面向量![]()
(1)证明:
;
(2)若存在不同时为零的实数k和t,使
,试求
的函数关系式;
(3)若
上是增函数,试求k的取值范围。
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