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    设,若函数在区间上是增函数，则的取值范围是      ．

    试题分析：根据题意，由于函数在区间上是增函数，则说明其导数恒大与等于零，即，故可知
    点评：主要是考查了函数的单调性，以及导数于函数单调性关系的 运用，属于基础题。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是定义在上以2为周期的偶函数，已知，，则函数在 上(　　)
    A．是增函数且B．是增函数且
    C．是减函数且D．是减函数且

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数在R上为单调函数，则a的取值范围是   ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的值域是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数f(x)＝x3－12x在区间(k－1，k＋1)上不是单调函数，则实数k的取值范围是(　　)
    A．k≤－3或－1≤k≤1或k≥3B．－3<k<－1或1<k<3
    C．－2<k<2D．不存在这样的实数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数．
    （1）求f（x）的单调区间；
    （2）若当x∈[－2，2]时，不等式f（x）>m恒成立，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，为正实数，函数在上的最大值为，则在上的最小值为                         ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    理科已知函数，当时，函数取得极大值.
    （Ⅰ）求实数的值；（Ⅱ）已知结论：若函数在区间内导数都存在，且，则存在，使得.试用这个结论证明：若，函数，则对任意，都有；（Ⅲ）已知正数满足求证：当，时，对任意大于，且互不相等的实数,都有

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数在区间（0，1]上是减函数，则的取值范围是_________。

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