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    阅读程序框图，运行相应的程序，则输出的值为（    ）

    A．3 B．4 C．5 D．6

    A

    解析试题分析：利用循环体，计算每执行一次循环后a的值，即可得出结论．那么可知第一次循环，i=1，a=2；第二次循环，i=2，a=2×2+1=5；第三次循环，i=3，a=3×5+1=16；退出循环，此时输出的值为3，故答案为A
    考点：循环结构
    点评： 本试题主要是考查了循环结构，以及学生的读图能力，解题的关键是理解循环结构，属于基础题。

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，若输出的，则输入的整数的最大值为(      )

    A．7B．15C．31D．63

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    程序框图，如图所示，

    已知曲线E的方程为 (a，b∈R)，若该程序输出的结果为s，则(    )

    A．当s＝1时，E是椭圆 B．当s＝0时，E是一个点
    C．当s＝0时，E是抛物线 D．当s＝－1时，E是双曲线

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的S值为(    )

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如果执行程序框图，那么输出的S等于 （   ）

    A．2550 B．2500 C．2450 D．2652

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，若输入，则输出的值为（   ）

    A． 12 B． 6 C． 3  D． 0 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示程序框图, 则输出的(    )

    A．B．2013C．D．2012

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列给出的赋值语句中正确的是    (    )

    A．3=A B．M=—M C．B=A=2 D．x+y=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，输出的值为（   ）

    A．B．C．D．

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