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已知{an}是各项都为正数的数列,其前n项和为Sn,且满足2anSn-an2=1.
(Ⅰ)求a1,a2的值;
(Ⅱ)证明{Sn2}是等差数列,并求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)求数列数学公式的前n项和.

解:(Ⅰ)令n=1,则有2a21-a21=1a1=1(a1=-1舍去).
令n=2,得2(a1+a2)a2-a22=1,即a22-2a2-1=0.
(舍去负值).(3分)
(Ⅱ)∵2snan-a2n=1,①又n≥2时有an=sn-sn-1,代入①式并整理得
s2n-s2n-1=1=1.
∴s2n是首项为1,公差为1的等差数列.(6分)
∴s2n=1+n-1=n,∴(n≥2),又a1=1
.(8分)
(Ⅲ)设的前n项和为Tn
由(Ⅱ)知
=+.
的前n项和为.(12分)
分析:(I)令n=1,得a1=1,令n=2,得2(a1+a2)a2-a22=1,即a22-2a2-1=0.由此得
(Ⅱ)2snan-a2n=1,n≥2时,an=sn-sn-1,所以s2n-s2n-1=1=1.故s2n是首项为1,公差为1的等差数列.由此能求出求数列{an}的通项公式.
(Ⅲ)设的前n项和为Tn,再由一裂项求和法能求出其结果.
点评:本题考查数列的性质和综合应用,解题时要认真审题,注意公式的灵活运用.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是各项都为正数的数列,其前n项和为Sn,且满足2anSn-an2=1.
(Ⅰ)求a1,a2,a3的值;
(Ⅱ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)令Tn=
1
S
2
1
+
1
2
S
2
2
+…+
1
nS
2
n
,求证Tn
2n-1
n

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是各项都为正数的数列,其前n项和为Sn,且满足2anSn-an2=1.
(Ⅰ)求a1,a2的值;
(Ⅱ)证明{Sn2}是等差数列,并求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)求数列{
1
S
2
n
S
2
n+1
}
的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•重庆模拟)已知{an}是各项都为正数的数列,Sn为其前n项的和,且a1=1,Sn=
1
2
(an+
1
an
)

(I)分别求S22,S32的值;
(II)求数列{an}的通项an
(III)求证:
1
2S1
+
1
3S2
+…+
1
(n+1)Sn
2(1-
1
Sn+1
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是各项都为正数的等比数列,数列{bn}满足bn=[lga1+lga2+lga3+…+lg(kan)],问是否存在正数k,使得{bn}成等差数列?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

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