科目:高中数学 来源: 题型:
设函数f(x)=
其中[x]表示不超过x的最大整数,如[-1.5]=-2,[1.5]=1,若直线y=k(x+1)(k>0)与函数y=f(x)的图象有三个不同的交点,则k的取值范围是( )
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知A、B、C是平面上不共线的三点,且|
|=|
|=|
|,动点P满足
=
[(1-λ)
+(1-λ)
+(1+2λ)
],λ∈R,则点P的轨迹一定经过( )
A.△ABC的内心 B.△ABC的垂心
C.△ABC的重心 D.AB边的中点
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科目:高中数学 来源: 题型:
在平面斜坐标系xOy中,∠xOy=45°,点P的斜坐标定义为“若
=x0e1+y0e2(其中e1,e2分别为与斜坐标系的x轴,y轴同方向的单位向量),则点P的坐标为(x0,y0)”.若F1(-1,0),F2(1,0),且动点M(x,y)满足
,则点M在斜坐标系中的轨迹方程为( )
A.x-
y=0 B.x+
y=0
C.
x-y=0 D.
x+y=0
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科目:高中数学 来源: 题型:
在△ABC中,已知内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,向量m=(2sin B,-
),n=
,且m∥n.
(1)求锐角B的大小;
(2)如果b=2,求△ABC的面积S△ABC的最大值.
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已知复数z1=cos 23°+isin 23°和复数z2=sin 53°+isin 37°,则z1·z2( )
A.
+
i B.
+
i
C.
-
i D.
-
i
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先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们六个面上分别标有点数1,2,3,4,5,6),骰子朝上的点数分别为X,Y,则log2xY=1的概率为( ).
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知公差不为0的等差数列{an}的首项为2,且a1,a2,a4成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=
(n∈N*),求数列{bn}的前n项和.
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