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已知命题p:方程数学公式+数学公式=1表示焦点在y轴上的椭圆,命题q:实数m满足方程(m+4)x2-(m+2)y2=(m+4)(m+2)为双曲线.若“p∧q”为假命题,“p?q”为真命题,求实数m的取值范围.

(本小题满分13分)
解:∵方程表示焦点在y轴上的椭圆∴m>2 …(3分)
∵方程(m+4)x2-(m+2)y2=(m+4)(m+2)为双曲线,即 为双曲线,
∴(m+4)(m+2)>0解得m<-4或m>-2 …(6分)
若“p∧q”为假命题,“p?q”为真命题,则p、q恰有一真一假…(8分)
(1)若“p真q假”则有:解得m∈∅; …(10分)
(2)若“p假q真”则有:解得m<-4或2≥m>-2…(12分)
综上(1)(2)知,实数m的取值范围是{m|m<-4或2≥m>-2}…(13分)
分析:由题意求出命题p中m的范围,命题q中m的范围,利用复合命题的真假求解m的范围.
点评:本题考查椭圆的基本性质与双曲线的基本性质,复合命题的真假,基本知识的应用.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:方程
x2
3+a
-
y2
a-1
=1
表示双曲线,命题q:点(2,a)在圆x2+(y-1)2=8的内部.若pΛq为假命题,?q也为假命题,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实数根;命题Q:函数f(x)=lg[4x2+(m-2)x+1]的定义域为实数集R,若P或Q为真,P且Q为假,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的负根,命题q:4x2+4(m-2)x+1=0无实根,P且q为真命题,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实根”;命题q:“函数f(x)=lg(4x2+mx-2x+1)的值域为R”,若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实数根.
(1)若p为真命题,求m的取值范围;
(2)若q为真命题,求m的取值范围;
(3)若“p或q”为真命题,求m的取值范围.

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