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设函数h(x)=x|x|+mx+n给出下列四个命题:

①当m=0时,h(x)=0只有一个实数根;

②当n=0时,y=h(x)为偶函数;

③函数y=h(x)图象关于点(0,n)对称;

④当m≠0,n≠0时,方程h(x)=0有两个不等实根.

上述命题中,正确命题的序号是_________

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:上海市奉贤区2011届高三12月调研测试数学文科试题 题型:044

设h(x)=x+,x∈[,5],其中m是不等于零的常数,

(1)m=1时,直接写出h(x)的值域

(2)求h(x)的单调递增区间;

(3)已知函数f(x)(x∈[a,b]),定义:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最大值.例如:f(x)=cosx,x∈[0,π],则f1(x)=cosx,x∈[0,π],f2(x)=1,x∈[0,π],当m=1时,|h1(x)-h2(x)|≤n恒成立,求n的取值范围;

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科目:高中数学 来源:江苏省无锡市辅仁高级中学2012届高三第一次模拟考试数学文科试题 题型:044

对于函数f1(x),f2(x),h(x),如果存在实数a,b使得h(x)=a·f1(x)+b·f2(x),那么称h(x)为f1(x),f2(x)的生成函数.

(Ⅰ)下面给出两组函数,h(x)是否分别为f1(x),f2(x)的生成函数?并说明理由;

第一组:f1(x)=sinx,f2(x)=cosx,h(x)=sin(x+);

第二组:f1(x)=x2-x,f2(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1;

(Ⅱ)设f1(x)=log2x,f2(x)=logx,a=2,b=1,生成函数h(x).若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求实数t的取值范围;

(Ⅲ)设f1(x)=x,f2(x)=(1≤x≤10),取a=1,b>0,生成函数h(x)使h(x)≥b恒成立,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源:江苏省无锡市辅仁高级中学2012届高三第一次模拟考试数学理科试题 题型:044

对于函数f1(x),f2(x),h(x),如果存在实数a,b使得h(x)=a·f1(x)+b·f2(x),那么称h(x)为f1(x),f2(x)的生成函数.

(Ⅰ)下面给出两组函数,h(x)是否分别为f1(x),f2(x)的生成函数?并说明理由;

第一组:f1(x)=sinx,f2(x)=cosx,h(x)=sin(x+);

第二组:f1(x)=x2-x,f2(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1;

(Ⅱ)设f1(x)=log2x,f2(x)=logx,a=2,b=1,生成函数h(x).若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求实数t的取值范围;

(Ⅲ)设f1(x)=x,f2(x)=(1≤x≤10),取a=1,b>0,生成函数h(x)使h(x)≥b恒成立,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),其中(a>0且a≠1),设h(x)=f(x)-g(x).
(1)求函数h(x)的定义域;
(2)判断h(x)的奇偶性,并说明理由;
(3)若f(3)=2,求使h(x)>0成立的x的集合.

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