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如图,在四棱锥SABCD中,底面ABCD是正方形,四个侧面都是等边三角形,AC与BD交于点O,E为侧棱SC上的一点.
(1)若E为SC的中点,求证:SA∥平面BDE;
(2)求证:平面BDE⊥平面SAC;
(3)若正方形ABCD边长为2,求四棱锥SABCD的体积.
分析:(1)利用线面平行的判定定理判断.(2)利用面面垂直的判定定理证明.(3)利用锥体的体积公式求体积.
解答:解:(1)连结OE,因为E,O分别是SC,AC的中点,所以OE∥SA,
因为OE?面BDE,SA?面BDE,所以SA∥平面BDE;
(2)因为四棱锥SABCD中,四个侧面都是等边三角形,所以SA=SC,SD=SB,
所以SO⊥AC,S0⊥BD,
又底面ABCD是正方形,所以AC⊥BD,
因为S0∩AC=O,
所以BD⊥平面SAC;
又BD?平面BDE,
所以平面BDE⊥平面SAC;
(3)由(2)知SO⊥AC,S0⊥BD,
所以SO⊥平面ABCD;即SO是四棱锥SABCD的高.
因为正方形ABCD边长为2,所以SB=2,OC=
2

所以SO=
SB2-OC2
=
22-2
=
2

所以四棱锥SABCD的体积为
1
3
×22×
2
=
4
2
3
点评:本题主要考查空间直线和平面平行以及面面垂直的判定,要求熟练掌握相应的判定定理.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,底面ABCD是矩形,且SD=AD=
2
AB
,E是SA的中点.
(1)求证:平面BED⊥平面SAB;
(2)求直线SA与平面BED所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,SA⊥CD,AB⊥平面SAD,点M是SC的中点,且SA=AB=BC=1,AD=
12

(1)求四棱锥S-ABCD的体积;
(2)求证:DM∥平面SAB;
(3)求直线SC和平面SAB所成的角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,侧棱SA⊥底面ABCD,AB垂直于AD和BC,SA=AB=BC=2,AD=1.M是棱SB的中点.
(Ⅰ)求证:AM∥面SCD;
(Ⅱ)求面SCD与面SAB所成二面角的余弦值;
(Ⅲ)设点N是直线CD上的动点,MN与面SAB所成的角为θ,求sinθ的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥S-ABCD中,SA⊥底面ABCD,∠BAD=∠ABC=90°,且AB=AD=1,
BC=3,SB与平面ABCD所成的角为45°,E为SD的中点.
(Ⅰ)若F为线段BC上的一点且BF=
1
6
BC,求证:EF∥平面SAB;
(Ⅱ)求点B到平面SDC的距离;
(Ⅲ)在线段 BC上是否存在一点G,使二面角G-SD-C的大小为arccos
6
3
?若存在,求出BG的长;若不存在,说明理由.

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如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,SA⊥CD,AB⊥平面SAD,点M是SC的中点,且SA=AB=BC=1,AD=
12

(1)求四棱锥S-ABCD的体积;
(2)求证:DM∥平面SAB;
(3)求直线SC和平面SAB所成的角的正弦值.

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