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下列说法不正确的是(  )
A、方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)有零点
B、函数y=-x2+3x+5有两个零点
C、单调函数至多有一个零点
D、函数f(x)在区间[a,b]上满足f(a)•f(b)<0,则函数f(x)在区间(a,b)内有零点
考点:命题的真假判断与应用
专题:简易逻辑
分析:A,利用函数零点的概念可知A的正误;
B,利用△=32-4×(-1)×5>0可知B之正误;
C,利用单调函数的概念可判断C的正误;
D,利用零点存在定理可判断D之正误.
解答: 解:A,方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)有零点,正确;
B,对于函数y=-x2+3x+5,
∵△=32-4×(-1)×5=29>0,
∴方程-x2+3x+5=0有两异根,故函数y=-x2+3x+5有两个零点,即B正确;
C,单调函数至多有一个零点,正确;
D,函数f(x)在区间[a,b]上满足f(a)•f(b)<0,则函数f(x)在区间(a,b)内有零点,错误;如f(x)=
2,0<x≤1
1,x=0
-2,-1≤x<0
,在区间[-1,1]上满足f(-1)•f(1)<0,但无零点;
综上所述,说法不正确的是D,
故选:D.
点评:本题考查命题的真假判断与应用,考查函数零点的概念及零点存在定理的应用,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线C1的焦点F与椭圆C2:x2+
4y2
3
=1的右焦点重合,抛物线的顶点在坐标原点.
(Ⅰ)求这条抛物线C1方程;
(Ⅱ)设圆M过A(1,0),且圆心M在C1的轨迹上,BD是圆M在y轴的截得的弦,当M过去时弦长BD是否为定值?说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

要将两种大小不同的钢板截成A,B,C三种规格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如表所示:
规格类型
钢板类型
A B C
第一 2 1 1
第二 1 2 3
今需要A,B,C三种规格的成品分别是15,18,27块,至少需要这两种钢板共是
 
张.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示的算法流程图中,最后一个输出的数是(  )
A、
3
2
B、2
C、
5
2
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的导数f′(x),f′(0)>0,且f(x)的值域为[0,+∞),则
f(1)
f′(0)
的最小值为(  )
A、3
B、
5
2
C、2
D、
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙3位教师安排在周一至周五中的3天值班,要求每人值班1天且每天至多安排1人,则恰好甲安排在另外两位教师前面值班的概率是(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
3
4
D、
3
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线y2=2px(p>0)上点T(3,t)到焦点F的距离为4.
(Ⅰ)求t,p的值;
(Ⅱ)设A、B是抛物线上分别位于x轴两侧的两个动点,且
OA
OB
=5
(其中O为坐标原点).
(ⅰ)求证:直线AB必过定点,并求出该定点P的坐标;
(ⅱ)过点P作AB的垂线与抛物线交于C、D两点,求四边形ACBD面积的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
上的点P到左右两焦点F1,F2的距离之和为2
2
,离心率为
2
2

(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)过右焦点F2的直线l交椭圆于A、B两点,若y轴上一点M(0,
3
7
)
满足|MA|=|MB|,求直线l的斜率k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,离心率为2,其一个顶点的坐标是(
1
3
,0)
;又直线l:y=kx+1与双曲线C相交于不同的A、B两点.
(Ⅰ)求双曲线C的标准方程;
(Ⅱ)是否存在实数k,使得以线段AB为直径的圆过坐标的原点?若存在,求出k的值;若不存在,写出理由.

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