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如图,平面PAD⊥平面ABCD,ABCD为正方形,△PAD是直角三角形,且PA=AD=2,E、F、G分别是线段PA、PD、CD的中点.
(1)求证:面EFG⊥面PAB;
(2)求异面直线EG与BD所成的角;
(3)求点A到面EFG的距离.
分析:解法一(1)由已知中ABCD为正方形,△PAD是直角三角形,可得AD⊥AB,AD⊥PA,进而由线面垂直的判定定理得到AD⊥面PAB,结合E、F分别是线段PA、PD的中点及三角形中位线定理可得EF/AD,结合线面垂直的第二判定定理可得EF⊥面PAB,再由面面垂直的判定定理得到面EFG⊥面PAB;
(2)取BC的中点M,连接GM、AM、EM,由异面直线夹角的定义可得∠EGM(或其补角)就是异面直线EG与BD所成的角,解△MAE可得答案.
(3)取AB中点H,连接GH,HE,过点A作AT⊥HE于T,则AT就是点A到平面EFG的距离,解Rt△AEH,即可得到点A到面EFG的距离.
解法二:(1)以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,分别求出向量
EF
AP
AB
的坐标,根据两个向量数量积为0,向量垂直,易判断出EF⊥AP,EF⊥AB,结合线面垂直的判定定理得到答案.
(2)分别求出向量
EG
BD
的方向向量,代入向量夹角公式,即可得到答案.
(3)求出平面EFC的法向量
n
,及向量
AE
的坐标,代入点A到平面EFG的距离公式d=|
AE
n
|
n
|
|
,可得答案.
解答:解法一(1)证明:∵ABCD为正方形,△PAD是直角三角形,
且PA=AD=2,∴AD⊥AB,AD⊥PA
又AB∩PA=A,∴AD⊥面PAB.…(1分)
∵E、F分别是线段PA、PD的中点,
∴EF/AD,∴EF⊥面PAB.…(2分)
又EF?面EFG,∴面EFG⊥面PAB.…(3分)
(2)解:取BC的中点M,连接GM、AM、EM,则GM∥BD,
∴∠EGM(或其补角)就是异面直线EG与BD所成的角.(4分)
在Rt△MAE中,EM=
EA2+AM2
=
6

同理EG=
6
,…(5分)
GM=
1
2
BD=
2
,∴在△MGE中,cos∠EGM=
EG2+GM2-ME2
2EG•GM
=
6+2-6
2
6
2
=
3
6
…(6分)
故异面直线EG与BD所成的角为arccos
3
6
,…(7分)
(3)解:取AB中点H,连接GH,HE,则GH∥AD∥EF,
∴E、F、G、H四点共面,过点A作AT⊥HE于T,
∵面EFGH⊥面PAB,∴AT⊥平面EFGH,…(9分)
∴AT就是点A到平面EFG的距离.…(10分)
在Rt△AEH中,AE=AH=1,
AT=
AE•AH
EH
=
1×1
2
=
2
2

故点A到平面EFG的距离为
2
2
.…(12分)
解法二:建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,
则A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),
P(0,0,2),E(0,0,1),F(0,1,1),G(1,2,0).
(1)证明:∵
EF
=(0,1,0),
AP
=(0,0,2),
AB
=(2,0,0),
EF
AP
=0×0+1×0+0×2=0,
EF
AB
=0×2+1×0+0×0=0,
∴EF⊥AP,EF⊥AB.…(1分)
又∵AP、AB?面PAB,且PA∩AB=A,
∴EF⊥平面PAB.…(2分)
又EF?面EFG,∴平面EFG⊥平面PAB.…(3分)
(2)解:∵
EG
=(1,2,-1),
BD
=(-2,2,0)
,…(4分)
cos<
EG
BD
>=
EG
BD
|
EG
|•|
BD
|
=
-2+4
6
•2
2
=
3
6
,…(6分)
故异面直线EG与BD所成的角为arcos
3
6
.…(7分)
(3)解:设平面EFC的法向量
n
=(x,y,z),…(8分)
n
EF
=(x,y,z)•(0,1,0)=0
n
EG
=(x,y,z)•(1,2,-1)=0
y=0
x+2y-z=0
…(10分)
令z=0,得
n
=(1,0,1).…(11分)
AE
=(0,0,1),∴点A到平面EFG的距离d=|
AE
n
|
n
|
|=|
1
2
|=
2
2
.…(12分)
点评:本题考查的知识点是向量语言表述直线的垂直关系,点到平面的距离运算,用空间向量求直线间的夹角,其中解法一(几何法)的关键是熟练掌握空间线面关系的判定、性质及相互转换;解法二(向量法)的关键是建立恰当的空间坐标系,将空间线面关系问题转化为向量夹角问题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

18、如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD是正三角形,且与底面ABCD垂直,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,N是PB中点,过A、N、D三点的平面交PC于M.
(1)求证:DP∥平面ANC;
(2)求证:M是PC中点;
(3)求证:平面PBC⊥平面ADMN.

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如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD是正三角形,且与底面ABCD垂直,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,N是PB中点,过A、N、D三点的平面交PC于M.
(Ⅰ)求证:AD∥MN;
(Ⅱ)求证:平面PBC⊥平面ADMN.

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如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD是正三角形,且与底面ABCD垂直,底面ABCD是边长为4的菱形,且∠BAD=60°,N是PB的中点,过A,D,N的平面交PC于M,E是AD的中点.
(1)求证:BC⊥平面PEB;
(2)求证:M为PC的中点;
(3)求四棱锥M-DEBC的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD是正三角形,且与底面ABCD垂直,底面ABCD是边长为4的菱形,且∠BAD=60°,N是PB的中点,过A,D,N的平面交PC于M,E是AD的中点.
(1)求证:BC⊥平面PEB;
(2)求证:M为PC的中点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图22,在四棱锥P—ABCD中,侧面PAD是正三角形,且与底面ABCD垂直,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,N是PB中点,过A、D、N三点的平面交PC于M,E为AD的中点.

图22

(1)求证:EN∥平面PCD;

(2)求证:平面PBC⊥平面ADMN;

(3)求平面PAB与平面ABCD所成二面角的正切值.

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