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    的展开式中的常数项是            .

    试题分析：由通项公式得，若要表示常数项，则令，得，所以常数项为，二项式定理及其应用的问题几乎离不开通项公式，记牢通项公式那是必须的.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列为，表示，．
    ⑴若数列为等比数列，求；
    ⑵若数列为等差数列，求.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    从0，1，2，3，4这5个数字中选出4个不同的数字组成四位数，其中大于3200的数有（　　）
    A．36个B．30个C．28个D．24个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    用0，1，2，3，4，5这六个数字
    （Ⅰ）可组成多少个无重复数字的五位数？
    （Ⅱ）可组成多少个无重复数字的五位奇数？
    （Ⅲ）可组成多少个无重复数字的能被5整除的五位数？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    从甲、乙等5个人中选出3人排成一列，则甲不在排头的排法种数是（　　）
    A．12B．24C．36D．48

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    （三013•北京）将序号分别为1，三，3，4，5的5张参观券全部分给4人，每人至少1张，如果分给同一人的三张参观券连号，那么不同的分法种数是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若展开式中各项的二项式系数之和为32，则该展开式中含项的系数为       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （14分）已知在（其中n<15）的展开式中：
    （1）求二项式展开式中各项系数之和；
    （2）若展开式中第9项，第10项，第11项的二项式系数成等差数列，求n的值；
    （3）在（2）的条件下写出它展开式中的有理项.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    的二项展开式中，的系数是__________（用数字作答）．

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