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    为了得到函数的图象，只需把函数的图象上所有的点

    A．向左平行移动个单位长度   B．向右平行移动个单位长度

    C．向左平行移动个单位长度    D．向右平行移动个单位长度



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆的一个焦点为，离心率为。

    求椭圆C的标准方程；

    若动点为椭圆C外一点，且点P到椭圆C的两条切线相互垂直，求点P的轨迹方程.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某地区2007年至2013年农村居民家庭纯收入y（单位：千元）的数据如下表：

    年份

    2007

    2008

    2009

    2010

    2011

    2012

    2013

    年份代号t

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    人均纯收入y

    2.9

    3.3

    3.6

    4.4

    4.8

    5.2

    5.9

    （Ⅰ）求y关于t的线性回归方程；

    （Ⅱ）利用（Ⅰ）中的回归方程，分析2007年至2013年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况，并预测该地区2015年农村居民家庭人均纯收入.

    附：回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为：

    ，

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，曲线（为参数）的普通方程为___________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图4，在平面四边形中，,

       （1）求的值；

       （2）求的长

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在正方体中，点为线段的中点。设点在线段上，直线与平面所成的角为，则的取值范围是   

    A．    B．    C．   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    以表示值域为R的函数组成的集合，表示具有如下性质的函数组成的集合：对于函数，存在一个正数，使得函数的值域包含于区间。例如，当，时，，。现有如下命题：

    ①设函数的定义域为，则“”的充要条件是“，，”；

    ②函数的充要条件是有最大值和最小值；

    ③若函数，的定义域相同，且，，则；

    ④若函数（，）有最大值，则。

    其中的真命题有       。（写出所有真命题的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行右面的程序框图，若输入的的值为1，则输出的的值为       .

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年稳派新课程高三2月精品文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分14分）已知椭圆（）的左、右顶点分别为，，

    且,为椭圆上异于，的点，和的斜率之积为．

    （1）求椭圆的标准方程；

    （2）设为椭圆中心，，是椭圆上异于顶点的两个动点，求面积的最大值．

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