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    lna＞lnb是a＞b的
     
    条件．
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：由lna＞lnb⇒a＞b，反之不成立即可得出．
    解答： 解：由lna＞lnb⇒a＞b，反之不成立，例如-1＞-2．
    ∴lna＞lnb是a＞b的充分不必要条件．
    故答案为：充分不必要．
    点评：本题考查了对数函数的单调性、简易逻辑的判定，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列各数中最小的数为（　　）
    A、33（4）
    B、1110（2）
    C、122（3）
    D、21（5）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为得到函数y=sin（π-2x）的图象，可以将函数y=sinxcosx-
    		3
    cos2x+
    		3
    2
    的图象（　　）
    A、向左平移
    π
    3
    个单位
    B、向左平移
    π
    6
    个单位
    C、向右平移
    π
    3
    个单位
    D、向右平移
    π
    6
    个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于函数f（x），若存在x0∈R，使方程f（x0）=x0成立，则称x0为f（x）的不动点，已知函数f（x）=ax2+（b+1）x+b-1．
    （1）当a=1，b=-2时，求f（x）的不动点；
    （2）当b=2时，若函数f（x）存在不动点x0∈（-1，1），求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=m（x-2）（x+m+5）（m≠0），若对任意x∈（-∞，-4）使得f（x）≤0成立，求m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数y=f（x），x∈R对任意的实数m、n都有f（m+n）=f（m）•f（n），且当x＞0时，0＜f（x）＜1．
    （1）在你学过的函数中，有没有满足上述条件的函数？若有，试举一例；
    （2）试探求f（0）的值，并写出过程；
    （3）求证：当x＜0时，f（x）＞1；
    （4）试猜想f（x）的单调性，并证明你的结论．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在区间[0，1]上任意取两个实数a，b，则函数f（x）=
    1
    2
    x2+ax-b在区间（-1，1）上有且仅有一个零点的概率为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知F1（-
    		2
    ，0）和F2（
    		2
    ，0），点T（x，y）满足|
    TF1
    |+|
    TF2
    |=4，O为直角坐标原点．
    （1）求点T的轨迹M的方程；
    （2）过点（0，1）且斜率k=
    		2
    2
    的一条直线与轨迹M相交于点P、Q两点，OP、OQ所在的直线的斜率分别是kOP、kOQ，求kOP•kOQ的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    		x+2
    ，g（x）=
    		-3x+5
    +
    1
    4x-8
    ．
    （1）试求f（x）和g（x）的定义域；
    （2）求f（x+3）和g（-1）．

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