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(2013•东莞一模)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左焦点为F1(-1,0),且椭圆C的离心率e=
1
2

(1)求椭圆C的方程;
(2)设椭圆C的上下顶点分别为A1,A2,Q是椭圆C上异于A1,A2的任一点,直线QA1,QA2分别交x轴于点S,T,证明:|OS|•|OT|为定值,并求出该定值;
(3)在椭圆C上,是否存在点M(m,n),使得直线l:mx+ny=2与圆O:x2+y2=
16
7
相交于不同的两点A、B,且△OAB的面积最大?若存在,求出点M的坐标及对应的△OAB的面积;若不存在,请说明理由.
分析:(1)由题目给出的条件直接列关于a,b,c的方程组求解a,b的值,则椭圆方程可求;
(2)由椭圆方程求出椭圆上下顶点的坐标,设出椭圆上的动点Q,由直线方程的两点式写出直线QA1,QA2的方程,取y=0后得到OS和OT的长度,结合点Q在椭圆上整体化简运算可证出|OS|•|OT|为定值;
(3)假设存在点M(m,n),使得直线l:mx+ny=2与圆O:x2+y2=
16
7
相交于不同的两点A、B,且△OAB的面积最大,由点M在椭圆上得到关于m和n的关系式,由点到直线的距离公式求出原点O到直线的距离,由圆中的半径,半弦长和弦心距之间的关系求出弦长,写出△OAB的面积后利用基本不等式求面积的最大值,利用不等式中等号成立的条件得到关于m和n的另一关系式,联立后可求解M的坐标.
解答:解:(1)由题意:
c=1
e=
c
a
=
1
2
a2=b2+c2
,解得:a=2,b=
3

所以椭圆C:
x2
4
+
y2
3
=1

(2)由(1)可知A1(0,
3
),A2(0,-
3
)
,设Q(x0,y0),
直线QA1y-
3
=
y0-
3
x0
x
,令y=0,得xS=
-
3
x0
y0-
3
;     
直线QA2y+
3
=
y0+
3
x0
x
,令y=0,得xT=
3
x0
y0+
3

|OS|•|OT|=|
-
3
x0
y0-
3
3
x0
y0+
3
|=|
3
x
2
0
y
2
0
-3
|

x
2
0
4
+
y
2
0
3
=1
,所以3
x
2
0
=4(3-
y
2
0
)

所以|OM|•|ON|=|
3
x
2
0
y
2
0
-3
|=4

(3)假设存在点M(m,n)满足题意,则
m2
4
+
n2
3
=1
,即m2=4-
4
3
n2

设圆心到直线l的距离为d,则d=
2
m2+n2
,且d<
4
7
7

所以|AB|=2
16
7
-d2
=2
16
7
-
4
m2+n2

所以S△OAB=
1
2
•|AB|•d=
4
m2+n2
(
16
7
-
4
m2+n2
)

因为d<
4
7
7
,所以m2+n2
7
4
,所以
16
7
-
4
m2+n2
>0

所以S△OAB=
4
m2+n2
(
16
7
-
4
m2+n2
)
(
4
m2+n2
+
16
7
-
4
m2+n2
2
)2=
8
7

当且仅当
4
m2+n2
=
16
7
-
4
m2+n2
,即m2+n2=
7
2
7
4
时,S△OAB取得最大值
8
7

m2+n2=
7
2
m2=4-
4
3
n2
,解得
m2=2
n2=
3
2

所以
m=
2
n=
6
2
m=
2
n=-
6
2
m=-
2
n=
6
2
m=-
2
n=-
6
2

所以存在点M满足题意,点M的坐标为
(
2
6
2
),(
2
,-
6
2
),(-
2
6
2
)
(-
2
,-
6
2
)

此时△OAB的面积为
8
7
点评:本题考查了椭圆的标准方程,考查了椭圆的简单几何性质,考查了直线和圆锥曲线的关系,直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现,主要涉及位置关系的判定,弦长问题、最值问题、对称问题、轨迹问题等.突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法.属难题.
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