【题目】设.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)当x>0时,f(x)>0恒成立,求k的取值范围.
【答案】(1)答案见解析(2)
【解析】
(1)求函数导数,根据的取值范围分类讨论即可求出函数的单调性;
(2)由(1)求函数在时的最小值,问题转化为函数的最小值大于0恒成立,根据函数单调性,分类讨论求函数的最小值,并判定最小值与0的大小关系即可求解.
(1),
,
①当时,即时,,
在上是减函数;
②当时,即时,
由,
解得,
当时,,当时,,
在单调递减,在上单调递增,
综上,时,函数在上是减函数,无单调增区间;
时,函数在单调递减,在上单调递增.
(2)由(1)知,
若时,在无最小值,所以f(x)>0不恒成立;
若时,
①当时,,
所以函数在上单调递增,
所以,
即当x>0时,f(x)>0恒成立;
②当时,,
函数在递减,在上递增,
所以当时,
,
只需即可,
令,,
则,
所以在上是增函数,
故,
即无解,
所以时,f(x)>0不恒成立。
综上,k的取值范围为.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】给出下列四个命题:
①函数与函数表示同一个函数;
②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;
③函数的图象可由的图象向右平移1个单位得到;
④若函数的定义域为,则函数的定义域为;
⑤设函数是在区间上图象连续的函数,且,则方程在区间上至少有一实根.
其中正确命题的序号是________.(填上所有正确命题的序号)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列命题正确的是( )
A.已知随机变量,若.则
B.已知分类变量与的随机变量的观察值为,则当的值越大时,“与有关”的可信度越小.
C.在线性回归模型中,计算其相关指数,则可以理解为:解析变量对预报变量的贡献率约为
D.若对于变量与的组统计数据的线性回归模型中,相关指数.又知残差平方和为.那么.(注意:)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(1) 已知函数,若,则_____.
(2)等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=2,a11-a4=7,则S13=________.
(3)若命题“x∈R,使得x2+(a﹣1)x+1<0”是真命题,则实数a的取值范围是______.
(4)在△ABC中,tanA+tanB+=tanA·tanB,且sinA·cosA=,则此三角形为_______.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】《五曹算经》是我国南北朝时期数学家甄鸾为各级政府的行政人员编撰的一部实用算术书.其第四卷第九题如下:“今有平地聚粟,下周三丈高四尺,问粟几何?”其意思为“场院内有圆锥形稻谷堆,底面周长3丈,高4尺,那么这堆稻谷有多少斛?”已知1丈等于10尺,1斜稻谷的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的稻谷约有( )
A.57.08斜B.171.24斛C.61.73斛D.185.19斛
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】袋子中有四个小球,分别写有“五、校、联、考”四个字,从中任取一个小球,有放回抽取,直到取到“五”“校”二字就停止,用随机模拟的方法估计恰好在第三次停止的概率:利用电脑随机产生0到3之间取整数值的随机数,分别用0,1,2,3代表“五、校、联、考”这四个字,以每三个随机数为一组,表示取球三次的结果,经随机模拟产生了以下16组随机数,由此可以估计,恰好第三次就停止的概率为______
232 321 230 023 123 021 132 220
231 130 133 231 331 320 120 233
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某商场销售某件商品的经验表明,该商品每日的销量 (单位:千克)与销售价格 (单位:元/千克)满足关系式,其中,为常数.已知销售价格为元/千克时,每日可售出该商品千克.
(1)求实数的值;
(2)若该商品的成本为元/千克,试确定销售价格的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大,并求出最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】四棱锥S-ABCD的底面为正方形,SD底面ABCD如下列结论中不正确的是 。
A. ABSA
B. BC//平面SAD
C. BC与SA所成的角等于AD与 SC所成的角
D. SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com