某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取90名学生进行家庭情况调查．经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查，发现有20名同学上次被抽到过，估计这个学校高一年级的学生人数为（ ）
A.180 B.400 C.450 D.2000
科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 5.1合情推理和演绎推理练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•榆林模拟）甲，乙，丙，丁，戊5名学生进行某种劳动技术比赛决出第1名到第5名的名次（无并列）．甲乙两名参赛者去询问成绩，回答者对甲说“很遗憾，你和乙都没有得到冠军”；对乙说“你当然不是最差的”．从这个人的回答中分析，5人的名次情况共有（ ）种．
A.54 B.48 C.36 D.72
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 4.3列联表独立性分析案例练习卷（解析版） 题型：?????
（2011•济南一模）位于直角坐标原点的一个质点P按下列规则移动：质点每次移动一个单位，移动的方向向左或向右，并且向左移动的概率为
，向右移动的概率为
，则质点P移动五次后位于点（1，0）的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 4.3列联表独立性分析案例练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•江西二模）设两个独立事件A，B都不发生的概率为
．则A与B都发生的概率值可能为（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 4.1随机对照实验案例练习卷（解析版） 题型：?????
一个总体中共有10个个体，用简单随机抽样的方法从中抽取一个容量为3的样本，则某特定个体入样的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版选修1-2 4.1随机对照实验案例练习卷（解析版） 题型：?????
（2009•东城区二模）在100个零件中，有一级品20个，二级品30个，三级品50个，从中抽取20个作为样本，有以下三种抽样方法：
①采用随机抽样法，将零件编号为00，01，…，99，抽签取出20个；
②采用系统抽样法，将所有零件分成20组，每组5个，然后每组随机抽取1个；
③采用分层抽样法，从一级品中随机抽取4个，从二级品中随机抽取6个，从三级品中随机抽取10个．
则下述判断中正确的是（ ）
A.不论采用何种抽样方法，这100个零件中每个被抽到的可能性均为
B.①、②两种抽样方法，这100个零件中每个被抽到的可能性均为；③并非如此
C.①、③两种抽样方法，这100个零件中每个被抽到的可能性均为；②并非如此
D.采用不同的抽样方法，这100个零件中每个被抽到的可能性是各不相同的
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版必修五 12.2数据表示和特征提取练习卷（解析版） 题型：?????
（2014•锦州二模）学校为了解学生在课外读物方面的支出情况，抽取了n个同学进行调查，结果显示这些同学的支出都在[10，50）（单 位：元），其中支出在[30，50）（单位：元）的同学有67人，其频率分布直方图如图所示，则n的值为（ ）
A.100 B.120 C.130 D.390
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科目：高中数学 来源：[同步]2014年湘教版必修五 12.2数据表示和特征提取练习卷（解析版） 题型：?????
（2015•黄冈模拟）对于一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同的方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为P1，P2，P3，则（ ）
A.P1=P2=P3 B.P1=P2＜P3 C.P2=P3＜P1 D.P1=P3＜P2
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科目：高中数学 来源：2014-2015学年山西省大同市高二上学期期中考试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题
（12分）已知圆C：
内有一点P（2，2），过点P作直线l交圆C于A、B两点.
（1）当弦AB被点P平分时，写出直线l的方程；
（2）当直线l的倾斜角为45º时，求弦AB的长.
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