精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数,其中为参数,且.

(1)当时,判断函数是否有极值,说明理由;

(2)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;

(3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间内都是增函数,求实数的取值范围。

 

【答案】

解:(1)故无极值。(2)

【解析】本试题主要是考查而来导数在研究函数中的运用。

(1)当时可知函数在给定定义域内单调递增,因此无极值。

(2)求解函数与的导函数,然后分析导数的正负,确定单调区间,然后结合单调性来确定参数的取值范围的求解

(2)

0

0

0

极大值

极小值

    由及(1),只需考虑的情况。                 …………5分

    当变化时,的符号及的变化情况如下表:

    因此,函数处取得极小值

    要使必有可得所以

                                                 …………9分

函数在区间内都是增函数。

    由题设,函数内是增函数,则须满足不等式组

           或                                   

    由(2),参数时,要使不等式关于参数恒成立,必有

    综上所述, 的取值范围是

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2011-2012学年河南省镇平一高高三下学期第三次周考文科数学试卷 题型:解答题

已知函数,其中为参数,且

(I)当时,判断函数是否有极值,说明理由;

(II)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;

(III)若对(II)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间(2a-1,a)内都是增函数,求实数a的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省中山市高三上学期期末考试文科数学 题型:解答题

.(本小题14分)

已知函数,其中为参数,且.

(1)当时,判断函数是否有极值,说明理由;

(2)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;

(3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间内都是增函数,求实数的取值范围。

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011年浙江省高二下学期第一次质量检测数学理卷 题型:解答题

已知函数,其中为参数,且

(Ⅰ)当时,判断函数是否有极值?

(Ⅱ)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;

(Ⅲ)若对(Ⅱ)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间内都是增函数,求实数的取值范围.

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数,其中,为参数,且0≤

(1)当时,判断函数是否有极值;

(2)要使函数的极小值大于零,求参数的取值范围;

(3)若对(2)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间内都是增函数,求实数的取值范围。

查看答案和解析>>

同步练习册答案