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(第一、二层次学校的学生做)
对于函数f(x)=ax2+bx+1(a>0),如果方程f(x)=x有相异两根x1,x2
(1)若x1<1<x2,且f(x)的图象关于直线x=m对称.求证:m
(2)若0<x1<2且|x1-x2|=2,求证:4a+2b<1;
(3)α、β为区间[x1,x2]上的两个不同的点,求证:2aαβ-(1-b)(a+β)+2<0.
【答案】分析:(1)根据题意,x1、x2是方程g(x)=f(x)-x=0的两个实数根,由x1<1<x2可得g(1)<0,证出x1x2<x1+x2-1.由此结合x=m满足m=(--),将其化简成关于x1、x2的式子即可证出m
(2)由方程g(x)=0,结合根与系数的关系算出x1x2=->0,故x1、x2同号.结合题意0<x1<2且|x1-x2|=2,证出x2=x1+2>2,从而得到2∈(x1,x2),由g(2)<0,即可证出4a+2b<1;
(3)由前面结论得x1+x2=,x1x2=.设α<β,将2(α-x1)(β-x2)展开化简,进行配凑得2(α-x1)(β-x2)>2αβ-(x1+x2)(α+β)+2x1x2,结合2αβ-(x1+x2)(α+β)+2x1x2=,可得<0,结合a>0即可得到原不等式成立.
解答:解:(1)设g(x)=ax2+(b-1)x+1,且a>0
∵x1<1<x2,∴(x1-1)(x2-1)<0,即x1x2<x1+x2-1,
于是x=m即x=-,也就是x=(--
∴m=(--)=(x1+x2)-x1x2(x1+x2)-[(x1+x2)-1]=
即不等式m成立;
(2)由方程g(x)=ax2+(b-1)x+1=0,可得x1x2=->0,故x1、x2同号
由0<x1<2且|x1-x2|=2,得x2-x1=2
∴x2=x1+2>2,
由此可得2∈(x1,x2),得g(2)<0,
所以4a+2b-1<0,可得4a+2b<1;
(3)由前面的结论,得x1+x2=,x1x2=
α、β为区间[x1,x2]上的两个不同的点,不妨设α<β
0>2(α-x1)(β-x2
∵2(α-x1)(β-x2)=2αβ-2(βx1+αx2)+2x1x2
=2αβ-(x1+x2)(α+β)+2x1x2+(x1-x2)(α-β)>2αβ-(x1+x2)(α+β)+2x1x2
且2αβ-(x1+x2)(α+β)+2x1x2=
∴0>
结合a>0,可得2aαβ-(1-b)(a+β)+2<0.
点评:本题给出二次函数满足的条件,求证不等式恒成立并讨论函数零点的分布.着重考查了一元二次方程根与系数的关系、函数的零点和不等式的等价变形等知识,考查了逻辑思维能力与推理论证能力,考查了转化化归与数形结合的数学思想,属于难题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)若x1<1<x2,且f(x)的图象关于直线x=m对称.求证:m
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(2)若0<x1<2且|x1-x2|=2,求证:4a+2b<1;
(3)α、β为区间[x1,x2]上的两个不同的点,求证:2aαβ-(1-b)(a+β)+2<0.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(第一、二层次学校的学生做)
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(1)若x1<1<x2,且f(x)的图象关于直线x=m对称.求证:m
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(2)若0<x1<2且|x1-x2|=2,求证:4a+2b<1;
(3)α、β为区间[x1,x2]上的两个不同的点,求证:2aαβ-(1-b)(a+β)+2<0.

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