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科目: 来源: 题型:单选题

已知向量数学公式数学公式,p:|数学公式-数学公式|=|数学公式+数学公式|,q:数学公式数学公式=0,p是q的


  1. A.
    充分不必要条件
  2. B.
    必要不充分条件
  3. C.
    充分且必要条件
  4. D.
    既不充分又不必要条件

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科目: 来源: 题型:单选题

若点P是△ABC的外心,且数学公式,∠C=120°,则λ的值为


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式数学公式,则a的值为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

要设计一个矩形,现只知道它的对角线长度为10,则在所有满足条件的设计中,面积最大的一个矩形的面积为


  1. A.
    50
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    100

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科目: 来源: 题型:解答题

给出一个算法:
Read  x
If  x≤0,Then
   f(x)←4x
 Else
   f(x)←2x
 End,If
 Print,f(x)
根据以上算法,可求得f(-1)+f(2)=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式
(1)求函数的最小正周期及最小值;
(2)求函数f(x)的单调递增区间.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知△ABC中,A(1,3),AB、AC边上的中线所在直线方程分别为x-2y+1=0和y-1=0,求△ABC各边所在直线方程.

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科目: 来源: 题型:解答题

我们规定:对于任意实数A,若存在数列{an}和实数x(x≠0),使得A=a1+a2x+a3x2+…+anxn-1,则称数A可以表示成x进制形式,简记为:数学公式.如:数学公式,则表示A是一个2进制形式的数,且A=-1+3×2+(-2)×22+1×23=5.
(1)已知m=(1-2x)(1+3x2)(其中x≠0),试将m表示成x进制的简记形式.
(2)若数列{an}满足a1=2,数学公式数学公式(n∈N*),是否存在实常数p和q,对于任意的n∈N*,bn=p•8n+q总成立?若存在,求出p和q;若不存在,说明理由.
(3)若常数t满足t≠0且t>-1,数学公式,求数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,BC=2,原点O是BC的中点,点A的坐标为数学公式,点D在平面yoz上,且∠BDC=90°,∠DCB=30°.
(1)求向量数学公式的坐标;
(2)求异面直线AD与BC所成角的余弦值.

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科目: 来源: 题型:解答题

某电视台拟举行“团队共享”冲关比赛,其规则如下:比赛共设有“常识关”和“创新关”两关,每个团队共两人,每人各冲一关,“常识关”中有2道不同必答题,“创新关”中有3道不同必答题;如果“常识关”中的2道题都答对,则冲“常识关”成功且该团队获得单项奖励900元,否则无奖励;如果“创新关”中的3道题至少有2道题答对,则冲“创新关”成功且该团队获得单项奖励1800元,否则无奖励,现某团队中甲冲击“常识关”,乙冲击“创新关”,已知甲回答“常识关”中每道题正确的概率都为数学公式,乙回答“创新关”中每道题正确的概率都为数学公式,且两关之间互不影响,每道题回答正确与否相互独立.
(I)求此冲关团队在这5道必答题中只有2道回答正确且没有获得任何奖励的概率;
(Ⅱ)求此冲关团队在这5道必答题中只有3道回答正确且获得1800元奖金的概率.

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同步练习册答案