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科目: 来源: 题型:填空题

幂函数y=f(x)的图象经过点(2,8),则满足f(x)=27的x的值是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

为了了解高二学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如图),已知从左到右各长方形高的比为2:3:5:6:3:1,则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是


  1. A.
    32人
  2. B.
    27人
  3. C.
    24人
  4. D.
    33人

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科目: 来源: 题型:单选题

若点M(a,b)在函数y=数学公式(-1≤x≤0)的图象上,则下列哪个函数的图象一定经过点N(b,a)


  1. A.
    y=数学公式(-1≤x≤0)
  2. B.
    y=-数学公式(0≤x≤1)
  3. C.
    y=-数学公式(-1≤x≤0)
  4. D.
    y=数学公式(0≤x≤1)

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科目: 来源: 题型:填空题

已知函数f(x)=x2,集合A={x|f(x-1)=ax,x∈R},且A∪{x|x是正实数}={x|x是正实数},则实数a的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知双曲线数学公式的离心率为数学公式,则双曲线的渐近线方程为


  1. A.
    y=±2x
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且a,b,c成等差数列,sinA,sinB,sinC成等比数列,则三角形的形状是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

2<m<6是方程数学公式表示椭圆的条件.


  1. A.
    充分不必要
  2. B.
    必要不充分
  3. C.
    充要
  4. D.
    既不充分也不必要

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科目: 来源: 题型:填空题

已知函数f(x)是定义在(-∞,+∞)上的单调递增函数,且f(2m+1)<f(m-3).则m的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式展开式的第三项为10,则y关于x的函数图象的大致形状为


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数学公式上恒成立,则实数a的取值范围是________.

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