练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  20903  20911  20917  20921  20927  20929  20933  20939  20941  20947  20953  20957  20959  20963  20969  20971  20977  20981  20983  20987  20989  20993  20995  20997  20998  20999  21001  21002  21003  21005  21007  21011  21013  21017  21019  21023  21029  21031  21037  21041  21043  21047  21053  21059  21061  21067  21071  21073  21079  21083  21089  21097  266669 

    科目： 来源：不详 题型：解答题

    已知x＞0，y＞0．用分析法证明：(x2+y2)
    1
    2
    ＞(x3+y3)
    1
    3
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：不详 题型：解答题

    已知a，b∈R，求证2（a2+b2）≥（a+b）2．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：不详 题型：解答题

    用分析法证明：若a＞0，则
    		a2+
    1
    a2
    -
    		2
    ≥a+
    1
    a
    -2    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    若⊙与⊙相交于A、B两点，且两圆在点A处的切线互相垂直，则线段AB的长度是           w

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    已知为圆:的两条相互垂直的弦，垂足为,则四边形的面积的最大值为            （     ）

    A . 4            B.        C. 5       D  

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：不详 题型：单选题

    欲证
    		2
    -
    		3
    ＜
    		6
    -
    		7
    ，只需证（　　）
    A．(
    		2
    -
    		3
    )2＜(
    		6
    -
    		7
    )2    		B．(
    		2
    -
    		6
    )2＜(
    		3
    -
    		7
    )2    		C．(
    		2
    +
    		7
    )2＜(
    		3
    +
    		6
    )2    		D．(
    		2
    -
    		3
    -
    		6
    )2＜(-
    		7
    )2

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：不详 题型：单选题

    数学中的综合法是（　　）
    A．由结果追溯到产生原因的思维方法
    B．由原因推导到结果的思维方法
    C．由反例说明结果不成立的思维方法
    D．由特例推导到一般的思维方法

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    若圆与圆（a>0）的公共弦的长为，

    则___________      。

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：不详 题型：解答题

    用适当方法证明：已知：a＞0，b＞0，求证：
    a
    		b
    +
    b
    		a
    ≥
    		a
    +
    		b
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：不详 题型：单选题

    分析法证明不等式中所说的“执果索因”是指寻求使不等式成立的（　　）
    A．必要条件B．充分条件
    C．充要条件D．必要或充分条件

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案