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    【题目】已知直线l1：ax－y－2＝0和直线l2：（a＋2）x－y＋1＝0互相垂直，则实数a的值为（ ）

    A. －1 B. 0 C. 1 D. 2

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    【题目】下列说法中不正确的是(　　)

    A. 平面α的法向量垂直于与平面α共面的所有向量

    B. 一个平面的所有法向量互相平行

    C. 如果两个平面的法向量垂直，那么这两个平面也垂直

    D. 如果a、b与平面α共面且n⊥a，n⊥b，那么n就是平面α的一个法向量

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    【题目】已知等差数列{}满足： ＝2，且成等比数列.

    (1）求数列{}的通项公式.

    (2）记为数列{}的前n项和，是否存在正整数n，使得？若存在，求n的最小值；若不存在，说明理由.

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    【题目】下列说法中正确的是( )

    A. 棱柱的侧面可以是三角形

    B. 正方体和长方体都是特殊的四棱柱

    C. 所有的几何体的表面都能展成平面图形

    D. 棱柱的各条棱都相等

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    【题目】关于直线的倾斜角和斜率，下列说法正确的是(　　)

    A. 任一直线都有倾斜角，都存在斜率

    B. 倾斜角为135°的直线的斜率为1

    C. 若一条直线的倾斜角为α，则它的斜率为k＝tan α

    D. 直线斜率的取值范围是(－∞，＋∞)

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    【题目】求函数y = log2|x|的定义域，并画出它的图象．

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    【题目】已知函数f(x)=log0.5 (-x2+4x+5),则f(3)与f（4）的大小关系为 _______

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    【题目】定义“等积数列”，在一个数列中，如果每一项与它的后一项的积都为同一个常数，那么这个数列叫做等积数列，这个常数叫做该数列的公积，已知数列{an}是等积数列且a1=2，公积为10，那么这个数列前21项和S21的值为_____________.

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    【题目】某幼儿园为了了解全园310名小班学生的身高情况，从中抽取31名学生进行身高测量、下列说法正确的是（ ）

    A. 总体是310 B. 310名学生中的每一名学生都是个体

    C. 样本是31名小班学生 D. 样本容量是31

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    【题目】有20位同学，编号从1至20，现在从中抽取4人作问卷调查，用系统抽样方法确定所抽的编号为( )

    A. 5，10，15，20 B. 2，6，10，14 C. 2，4，6，8 D. 5，8，11，14

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