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科目: 来源: 题型:单选题

已知函数数学公式在区间[0,1]上单调递增,则实数a的取值范围是


  1. A.
    a∈[0,1]
  2. B.
    a∈(-1,0]
  3. C.
    a∈[-1,1]
  4. D.
    a∈(-∞,-1]∪[1,+∞)

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科目: 来源: 题型:解答题

设集合A={x|-1≤x+1≤6},B={x|(m-1)<x<2m+1)}.
(1)当x∈Z时,求A的非空真子集的个数;
(2)若A?B,求m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

tan 300°+sin 450°的值为


  1. A.
    1+数学公式
  2. B.
    1-数学公式
  3. C.
    -1-数学公式
  4. D.
    -1+数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

高三某班六名教师分别安排除星期六以外的晚自习各1次,但数学老师不能安排在一、三,英语老师不能安排在二、四,则不同的安排方法有_____种.


  1. A.
    336
  2. B.
    288
  3. C.
    240
  4. D.
    192

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科目: 来源: 题型:单选题

下面循环结构的程序框图与程序语言相对应的是


  1. A.
    (1)(a)  (2)(b)
  2. B.
    (1)(b)  (2)(a)
  3. C.
    (1)(a)  (2)(a)
  4. D.
    (1)(b)  (2)(b)

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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式,则a,b,c的大小关系是


  1. A.
    a<b<c
  2. B.
    a<c<b
  3. C.
    b<a<c
  4. D.
    c<b<a

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科目: 来源: 题型:填空题

命题“存在x0∈R,数学公式≤0”的否定命题是.________.

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科目: 来源: 题型:解答题

柜子里有4双不同的鞋,随机地取出4只,试求下列事件的概率.
(1)取出的鞋子都不成对;(2)取出的鞋恰好有两只成对;(3)取出的鞋至少有两只成对;(4)取出的鞋全部成对.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知集合A={x|x2-5x+6=0},B={a,2,2a-1}
(I)求集合A;
(II)若A⊆B,求实数a的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

△ABC内接于以O为圆心的圆,且∠AOB=60°.则∠C=________.

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同步练习册答案