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    下列说法正确的是(　　)
    A．经典力学不适用于宏观低速运动
    B．伽利略设计实验证实了力是物体运动的原因
    C．牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量
    D．开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律
    D

    试题分析：经典力学适用于宏观低速运动的物体，不适用于微观高速运动的物体，故A是不对的；伽利略设计实验证实了力是改变物体运动状态的原因，故B也是不对的；牛顿发现了万有引力定律，但精确测出万有引力常量的物理学家是英国的卡文迪许，不是牛顿，故C也不对；开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律是正确的，故D是正确的。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （每空1分，共2分）目前我们知道的自然界中的基本相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。原子核内部质子与质子之间、质子与中子之间、中子与中子之间的相互作用属于  相互作用，重力是由引力作用引起的，而日常生活中常见的弹力则是由     相互作用引起的。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．关于科学家和他们的贡献，下列说法中错误的是(      )
    A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境
    B．德国天文学家幵普勒对他的导师——第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了开普勒三大行星运动定律
    C．英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量
    D．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他研究了铜球在斜面上的运动情况，发现铜球做的是加速运动，且铜球的加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对“斜面实验”进行了合理的外推，由此得出的结论是(    )
    A．力不是维持物体运动的原因
    B．力是使物体产生加速度的原因
    C．自由落体运动是一种匀变速直线运动
    D．物体具有保持原来运动状态的属性，即惯性

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （5分）下列关于科学家的贡献及物理现象的说法中正确的是______
    A．若使放射性物质的温度升高，其半衰期将减小
    B．汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子，并提出了原子核式结构学说
    C．当某种色光照射金属表面时，能产生光电效应，则入射光的频率越高，产生的光电子的最大初动能越
    大
    D．现已建成的核电站的能量来自于重核裂变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    许多科学家在物理学发展过程中作出了重要的贡献，下列叙述中符合物理学史实的是（ ）
    A．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量
    B．法拉第提出了电场的观点，说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的
    C．库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律
    D．哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法不正确的是
    A．从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论
    B．电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置
    C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加，这应用了“微元法”
    D．T·m2与V·s能表示同一个物理量的单位

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是
    A．牛顿、卡文迪许B．牛顿、伽利略 C．开普勒、卡文迪许D．开普勒、伽利略

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在国际单位制中，电容、电动势、电流的单位分别是（   ）
    A．F、V、J      B．C、V、A
    C．F、V、A      D．W、A、F

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