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    （每空1分，共2分）目前我们知道的自然界中的基本相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。原子核内部质子与质子之间、质子与中子之间、中子与中子之间的相互作用属于  相互作用，重力是由引力作用引起的，而日常生活中常见的弹力则是由     相互作用引起的。
    强；电磁

    试题分析：通过对教材内容的阅读可以知道原子内部质子和中子之间的作用属于强相互作用，弹力属于电磁作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在解一道由字母表达结果的计算题中，一个同学解得位移结果的表达式为：x=，其中F表示力，t表示时间，m表示质量，用单位制的方法检查，这个结果
    A．可能是正确的
    B．一定是错误的
    C．如果用国际单位制，结果可能正确
    D．用国际单位，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于伽利略对自由落体运动的研究，下列叙述错误的是（   ）
    A．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
    B．伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
    C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快
    D．伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（  ）
    A．牛顿第一定律是无法用实验直接验证的，它是人类整个自然观的基石
    B．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
    C．纽曼和韦伯先后提出了法拉第电磁感应定律
    D．第谷对行星运动观察记录的数据进行了分析，应用严密的数学运算和椭圆轨道假说，得出了开普勒行星运动定律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列哪个是测量基本物理量的工具（     ）
    A．刻度尺B．弹簧测力计
    C．汽车速度计D．汽车转速表

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    学习物理，其实更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法。了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下有关电学的研究符合事实的是（   ）
    A．欧姆发现了电流通过导体时产生热效应的规律
    B．库仑借助扭秤装置总结出了点电荷间相互作用的规律
    C．安培通过油滴实验测定了元电荷的数值
    D．法拉第提出电荷周围有电场，并用简洁方法描述了电场──电场线

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是
    A．第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律
    B．亚里士多德认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
    C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
    D．卡文迪许第一次在实验室里测出了引力常量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献，下列关于科学家和他们贡献的叙述符合史实的是
    A．牛顿根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因
    B．卡文迪许通过扭秤实验，测出了万有引力常量
    C．伽利略发现了行星的运动规律
    D．伽利略巧妙地利用“月—地”推演，证明了天、地引力的统一

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是(　　)
    A．经典力学不适用于宏观低速运动
    B．伽利略设计实验证实了力是物体运动的原因
    C．牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量
    D．开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律

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