【题目】苏轼说过:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”物理学家的理论也许过于艰深,但是其中的道理,和日常生活的体验是相通的。本文所讲述的鲤鱼的故事,给了你怎样的启发?你是否也有过类似的奇思妙想呢?
【答案】站在地球上观察,我们觉得地球是平面的,但是从宇宙空间中,我们就可以看到地球的曲面。这与鲤鱼们观察它们的“宇宙”,看到的是阴暗的池水是类似的。
【解析】
此题考查学生个性化阅读文本,提出自己见解的基本能力。这是一道开放性的探究题,解答此题,要首先明确自己的看法,然后根据自己的观点,结合着文本的具体内容,联系现实生活,阐述自己的理解与看法,只要能言之有理即可。
作者观察鲤鱼世界产生很大奇思妙想,最终使他成为一名物理学家。这告诉我们,我们平时要善于观察,更要敢于设想,大胆思考。比如,站在地球上观察,我们觉得地球是平面的,但是从宇宙空间中,我们就可以看到地球的曲面。这与鲤鱼们观察它们的“宇宙”,看到的是阴暗的池水是类似的。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如果我们把相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能,把物体由于运动而具有的能量称为动能。那么,伽利略斜面实验可以给我们一个启示。下列关于这个启示的说法正确的是( )
A.小球在斜面上运动时,小球离水平面的高度减小,速度增大,小球的速度是由高度转变而来的
B.小球在斜面上运动时,小球离水平面的高度增大,速度减小,小球的高度是由速度转变而来的
C.小球在斜面上运动时,小球离水平面的高度减小,速度增大,小球的动能是由势能转变而来的
D.小球在斜面上运动时,小球离水平面的高度增大,速度减小,小球的势能是由动能转变而来的
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】选出填入横线处恰当的词语。
①我________在雪后沙原的美丽景色里,没有跟他搭话。(陶醉/沉醉)
②注射剂十分有效,立竿见影,病人立刻止住了疼痛,恢复了_______。(神志/神智)
③有些人取得一点成绩,便_________,看不起其他人,尾巴都翘到天上去了。(自鸣得意/自命不凡)
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】识记字音。
(1)挣
①(____)挣扎 ②(____)挣钱
(2)系
③(____)星系 ④(____)系鞋带
(3)刨
⑤(____)刨根问底 ⑥(____)刨床
(4)扎
⑦(____)扎针 ⑧(____)包扎
(5)栅
⑨(____)栅栏 ⑩(______)栅极
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【题目】如下说法正确的是( )
A.电场中某点的电场方向,电场强度方向,正电荷在该点所受电场力方向三者相同
B.磁场中某点的磁场方向,磁感应强度方向,电流元在该点所受安培力方向三者相同。
C.电场对场中电荷,磁场对运动电荷一定有力的作用
D.电压,电势,磁通量,磁感应强度均是标量
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】两个相同的鸡蛋从同一高度由静止释放,一个落在水泥地上,一个落在海绵垫上。落在水泥地上的鸡蛋破裂,而落在海绵垫上的鸡蛋不会破裂。关于这一现象的认识,以下说法正确的是
A.落在海绵垫上的鸡蛋动量变化较小
B.落在水泥地上的鸡蛋动量变化较大
C.落在海绵垫上的鸡蛋因为与海绵的作用时间长,所以作用力比较小
D.落在水泥地上的鸡蛋所受地面的冲量比较大
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【题目】关于热力学定律,下列说法正确的是__________。
A. 根据热力学第一定律可知,一定质量的理想气体等压膨胀对外做功,内能一定减少
B. 第一类永动机制不成,是因为它违反了热力学第一定律
C. 热力学第二定律是从另一个侧面阐述能量守恒定律
D. 从微观意义上讲,热力学第二定律是一个统计规律
E. 熵是系统内分子运动无序性的量度,一个孤立的系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展
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【题目】某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中。(弹簧始终在弹性限度内)
(1)根据实验数据在图中坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F根弹簧总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出图线。
(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是 。
(3)该弹簧的劲度系数 。(保留两位有效数字)
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