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【题目】如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1F2,当物块和木板分离时,两木板的速度分别为v1v2,,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法正确的是

A. F1F2M1M2,则v1v2,;

B. F1F2M1M2,则v1v2,;

C. F1F2M1M2,则v1v2,;

D. F1F2M1M2,则v1v2,;

【答案】BD

【解析】试题物块和木板分离,说明二者发生了相对运动,对木块则有,对木板则有。设相对位移为时二者分离,则有,对木块速度,整理可得,即。若,即一定,一定,木板质量越小,加速度越大,则分离时木板速度越大,对照选项AB错。若木板质量相等,则加速度相等,拉力越大,加速度越大,分离时木板速度越小,选项CD对。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体A的质量是m3kg,放在水平桌面上,绳子一端固定在A上,另一端跨过定滑轮,物块A与水平桌面之间的动摩擦因数是μ0.2,取g10m/s2,滑轮摩擦及绳子质量不计,g10m/s2,求:

1)当用F9N的力拉绳子时,物体A的加速度的大小是多少?

2)在绳子下端挂一个质量为M5kg的物体B,静止释放物体B,若绳子最大能承受30N的力,试讨论绳子是否会断开?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其vt图象如图所示,则

A. 0t1秒内,外力F的大小不断减小

B. t1时刻,外力F为零

C. t1t2秒内,外力F的大小可能不断减小

D. t1t2秒内,外力F的大小可能先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为两组平行板金属板,一组竖直放置,一组水平放置,今有一质量为m的电子(电荷量为e)静止在竖直放置的平行金属板的A点,经电压U0加速后通过B点进入两板间距为d、电压为U的水平放置的平行金属板间,若电子从两块水平平行板的正中间射入,且最后电子刚好能从右侧的两块平行金属板穿出,AB分别为两块竖直板的中点,求:

1)电子通过B点时的速度大小;

2)右侧平行金属板的长度;

3)电子穿出右侧平行金属板时的动能。

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【题目】如图所示,倾角θ=30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一小滑块(可视为质点)从斜面上的A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距离水平面的高度h=0.8 m,B点距离C点的距离L=2. m.(假设滑块经过B点时没有任何能量损失,g10 m/s2).求:

(1)滑块在运动过程中的最大速度;

(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ

(3)滑块从A点释放后,写出经过时间t,速度大小 V的表达式.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做验证牛顿第三定律DIS实验时,把两个力传感器的挂钩钩在一起,向相反的方向拉动,两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线如图所示,观察分析图线可得到的实验结论是 ( )

A. 作用力与反作用力的性质可以不同

B. 作用力与反作用力作用在同一物体上

C. 作用力与反作用力大小同时变化

D. 作用力与反作用力作用在一条直线上

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【题目】(1) 某同学在做研究平抛物体的运动的实验中,为了能够准确地描绘平抛物体运动的轨迹,下列操作必要的是:________________________

A.小球做平抛运动时应与木板摩擦,以便画出运动轨迹

B.由于小重锤在实验中并不重要,为节省实验经费,本实验可以不配备小重锤

C.为保证每一次小球的运动轨迹相同,所以每次应从斜槽上的同一位置由静止释放小球

D.为提高实验精度,应选用光滑的斜槽做实验

(2)如图所示,一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5 cm,如果g10 m/s2,那么:

①闪光频率是___ Hz

②小球运动中水平分速度的大小为___ m/s

③小球经过B点时的速度大小是___ m/s(结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】远距离输电时,减少输电线路电能损失的途径有两个,一是减小________________________________________二是减小__________________________________,远距离输电中,发电厂输送的电功率相同,如果分别采用输电电压为U1=110kV输电和输电电压为U2=330kV输电。则两种情况中,输电线上通过的电流之比I1I2等于_______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用图示装置可以用来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验

(1)实验过程中,除了图中所示仪器之外,还需用到的器材是________

A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.干电池组

(2)关于实验操作以下说法正确的有________

A.应将长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦力

B.滑轮与小车之间的细线应与长木板平行

C.实验时应先释放小车,再接通打点计时器的电源

D.砂桶与砂的总质量应远小于小车的质量

(3)某次实验打下如图所示的一条纸带,图中各计数点之间还有四个点未标出。由图可知,实验中,纸带靠近____端连接小车(选填“0”或“5”)。根据图中数据,可以计算得到打下“3”时的速度大小为_____m/s,小车运动的加速度为_____m/s2(本小题计算结果保留2位小数)

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