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    如图所示，斜面放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过定滑轮的轻质细绳与物块B连接，系统处于静止状态，现对B施加一水平力F使B缓慢地运动，使绳子偏离竖直方向一个角度，在此过程中（　　）

    A．斜面对物块A的摩擦力一直增大

    B．绳对滑轮的作用力不变

    C．地面对斜面的摩擦力一直增大  

    D．地面对斜面的支持力保持不变


    CD

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲、乙两弹簧振子，振动图象如图所示，则可知（                         ）                           

                                                                                           

    　   A．  两弹簧振子完全相同

    　   B．  两弹簧振子所受回复力最大值之比F甲：F乙=2：1

    　   C．  振子甲速度为零时，振子乙速度最大

    　   D．  振子甲的质量是振子乙的两倍

                                                                                                                                        

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有一种新式游标卡尺，它的刻度与传统的游标卡尺明显不同．新式游标卡尺的刻线看起来很“稀疏”，使得读数显得清晰明了，便于使用者正确读取数据．通常游标卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格；新式游标卡尺也有相应的三种，但刻度却是：19mm等分成10份，39mm等分成20份，99mm等分成50份，以“39mm等分成20份”的新式游标卡尺为例，如图所示．用它测量某物体的厚度，示数如图所示，正确的读数是                       cm．         

                                                                          

                                                                                                                                     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒，实验装置如图所示，实验步骤如下，请将横线处所缺实验步骤补充完整。

    a．用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB.

    b．                                       

    c．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止地放置在气垫导轨上．

    d．用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1,                                     

    e．按下开关放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作．当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为µ1，A与地面间的动摩擦因数为µ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为

    A．1/μ1μ2             B （1-μ1μ2）/μ1μ2 

    C  （1+μ1μ2）/μ1μ2   D  （2+μ1μ2）/μ1μ2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该 装置为水平放置的木板上固定有一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的O点，另一端A拴两个细绳套。

    （1）对于该实验，下列说法正确的是（    ）（填字母代号）

    A．两细绳套必须等长

    B．若将细绳也换成橡皮筋，对实验结果无影响 

    C．记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线 

    D．实验中，用两只弹簧测力计拉橡皮筋时，两弹簧测力计之间的夹角不能太大 

    （2）在用弹簧测力计做“验证力的平行四边形定则”的实验时，使其中一弹簧测力计拉力Fl的大小不变，逐渐增加F1与合力之 间的夹角，且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°。此过程中橡皮筋结点位置不变．对另一个弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下面说法中正确的是（   ）（填字母代号）

    A．F2一直变大。与合力方向的夹角一直增大

    B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小

    C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直减小 

    D．F2先减小后增大，与合力方向的夹角先减小后增大 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    带有滑轮的滑块穿过水平的杆，小球A、B分别穿过竖直的杆并用轻绳跨过定滑轮连接在一起, 用手分别托住 A、B，此时线和竖直夹角分别为300和600度，如图所示，调整两球位置，使其移开双手后A、B能处于静止状态，则A、B两球的质量比(不计一切摩擦力)（ ）

    A. 1： B. 1：1

    C.：1 D. 无法判断

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一个质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F＝kt(k是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。下列反映a1和a2变化的图线中正确的是（    ）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板，在木板A上放着质量为m的物块C，木板和物块均处于静止状态．上述各种接触面间的动摩擦因数均为μ．假设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g．先用水平恒力F向右拉木板A是之做匀加速运动，物块C始终与木板A保持相对静止．以下判断正确的是(     )

      A．不管F多大，木板B一定保持静止

      B．A、B之间的摩擦力大小一定大于F

      C．A、C之间的摩擦力可能为零

      D．A、B之间的摩擦力不为零，大小可能等于μmg

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