分析 (1)两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮,另挂有钩码的细绳系于O点(如图所示).由于钩码均相同,则钩码个数就代表力的大小,所以O点受三个力处于平衡状态,由平行四边形定则可知:三角形的三个边表示三个力的大小;
(2)为验证平行四边形,必须作图,所以要强调三力平衡的交点、力的大小(钩码的个数)与力的方向;
(3)明确“实际值”和“理论值”的区别即可正确解答.
解答 解:(1)对O点受力分析![]()
OA OB OC分别表示三个力的大小,由于三共点力处于平衡,所以0C等于OD.因此三个力的大小构成一个三角形.
A、以钩码的个数表示力的大小,则不能构成三角形,故A错误;
B、以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成等腰三角形,故B正确;
C、以钩码的个数表示力的大小,则三力为边构成等边三角形,故C正确;
D、以钩码的个数表示力的大小,则不能构成三角形,故D错误.
故选:BC.
(2)为验证平行四边形定则,必须作受力图,所以先明确受力点,即标记结点O的位置,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示,因此要做好记录,是从力的三要素角度出发,要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向,故A正确,BCD错误.
故选:A.
(3)以O点为研究对象,F3的是实际作用效果在OC这条线上,由于误差的存在,F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差,故甲图符合实际,乙图不符合实际.
故答案为:(1)BC (2)A (3)甲
点评 掌握三力平衡的条件,理解平行四边形定则,同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析,明确“理论值”和“实际值”的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 副线圈的输出电压减小 | B. | 通过灯泡L1的电流减小 | ||
| C. | 原线圈中的输入电流减小 | D. | 变压器的输入功率减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | D形盒内有电场 | |
| B. | 所加交流电的频率是$\frac{qB}{2πm}$,离子回旋的最大速度$\frac{qB}{m}$ | |
| C. | 离子离开加速器时的最大动能$\frac{{{{(qBR)}^2}}}{2m}$ | |
| D. | 设两D形盒间的电场的电势差为U,则离子到上述能量所需要回转$\frac{{{{(qBR)}^2}}}{2Um}$周 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 向左减速运动,加速度增大 | B. | 向左加速运动,加速度减小 | ||
| C. | 向右减速运动,加速度增大 | D. | 向右加速运动,加速度减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 瞬时速率始终不变的运动,一定是匀速直线运动 | |
| B. | 运动着的物体也可能受到静摩擦力的作用 | |
| C. | 路程和位移都是能准确描述运动物体位置变化的物理量 | |
| D. | 平均速率就是平均速度的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 1s | B. | 3s | C. | (2+$\sqrt{7}$)s | D. | 4s |
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