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    17．在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，下列说法正确的是（　　）
    A．网球训练中击出的球撞击墙面弹回，是由于球发生弹性形变造成的
    B．跳水运动中，运动员受到的支持力是跳板发生弹性形变而产生的
    C．甲乙丙三位同学一字排开站立，甲同学用力推乙同学，结果乙同学没有倒，丙同学倒地，之所以丙同学会倒地，是因为甲同学对其施加了弹力的结果
    D．小孩玩的弹弓之所以将弹丸能够弹出，是由于人对弹丸施加了弹力的结果

    分析 弹力产生的条件为两物体相互接触且发生弹性形变；同时注意受力物体受到的力是因为施力物体的形变而产生的．

    解答 解：A、网球训练中球和墙面接触时墙面发生弹性形变而使球受到弹力的原因；故A错误；
    B、跳水运动时，运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的；故B正确；
    C、丙倒地是因为乙对丙的作用力，不是因为受到了甲的作用力；故C错误；
    D、小球玩的弹弓将弹丸弹出，是因为弹丸受到了橡皮筋的作用，不是由于人的作用；故D错误；
    故选：B．

    点评 本题考查弹力的性质，要注意明确弹力只能发生在两个相互接触的物体之间，并且两物体一定发生了弹性形变；绝不能认为只有主动施力的物体才能产生力．

    练习册系列答案
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    7．物体做匀变速直线运动，已知第 1s末的速度的大小是 4m/s，第 2s末的速度大小是 12m/s，则该物体的加速度大小可能是（　　）
    A．2m/s2B．4 m/s2C．8 m/s2D．16 m/s2

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    8．小物块以一定的初速度自光滑斜面的底端a点上滑，最远可达b点，e为ab的中点，如图所示，已知物体由a到b的总时间为t0，则它从a到e所用的时间为（　　）
    A．$\frac{\sqrt{2}+1}{2}$t0B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$t0C．（$\sqrt{2}$-1）t0D．$\frac{2-\sqrt{2}}{2}$t0

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    5．二极管是一种半导体元件，电路符号为 ，其特点是具有单向导电性．某实验小组要对一只二极管正向接入电路时的伏安特性曲线进行测绘探究．据了解，该二极管允许通过的最大电流为50mA．
    （1）该二极管外壳的标识模糊了，同学们首先用多用电表的欧姆档来判断它的正负极：当红表笔接触二极管的左端、黑表笔接触二极管的右端时，发现指针的偏角比较小，当交换表笔再次测量时，发现指针有很大偏转，由此可判断左 （填“左”或“右”）端为二极管的正极．
    （2）实验探究中他们可选器材如下：
    A．直流电源（电动势3V，内阻不计）           B．滑动变阻器（0～20Ω）
    C．电压表（量程15V、内阻约80kΩ）           D．电压表（量程3V、内阻约50kΩ）
    E．电流表（量程0.6A、内阻约1Ω）             F．电流表（量程50mA、内阻约50Ω）
    G．待测二极管                              H．导线、开关
    为了提高测量精度，电压表应选用D，电流表应选用F．（填序号字母）
    （3）实验中测量数据如下表，请在下图坐标纸上画出该二极管的伏安特性曲线．
    电流
    I/mA    		000.21.83.98.614.021.833.550.0
    电压
    U/V    		00.500.751.001.251.501.752.002.252.50
    （4）同学们将该二极管与阻值为10Ω的定值电阻串联后接到电压恒为3V的电源两端，则二极管导通时定值电阻的功率为0.025 W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于电场强度的理解，下列说法中正确的是（　　）
    A．当电场中存在试探电荷时，电荷周围才出现电场这种特殊物质，才存在电场强度
    B．E=$\frac{F}{q}$是电场强度的定义式，对所有电场都适用，F是试探电荷所受的力，q是产生电场的电荷所带的电荷量
    C．匀强电场中带正电粒子只在电场力的作用下，一定沿电场线方向运动
    D．匀强电场的电场强度等于沿电场方向每单位长度的电势降落

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    5．一湖的南北两岸各有-码头A和B，有甲、乙两船分别于AB间往返穿梭匀速航行，且船每到一码头立即返航（不计船在码头停靠的间）．某刻，甲和乙刚好分别自A和B出发，此后，两船的第一次相遇距A点300米，第二次相遇距B点200米，求湖宽多少？自第一相遇后，甲船至少还要航行多少米，这两船才会在第一次相遇的位置同样地相遇．

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    12．如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

    （1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．
    （2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．则纸带上C点对应的速度是0.260m/s（计算结果保留三位有效数字）．
    （3）由纸带可求出物体运动的加速度为a=0.400m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．实验步骤  如下：
    a．安装好实验器材．
    b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图2甲中0、1、2…6点所示．
    c．测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3…x6．
    d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．
    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
    （1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有AC．
    A．电压合适的50Hz交流电源    B．电压可调的直流电源
    C．刻度尺       D．秒表         E．天平         F．重锤
    （2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图2乙所示，则：x2=3.00cm，x5=13.20cm，小车的加速度大小为5.00m/s2，打点“1”时的瞬时速度V1=0.375m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．一个半径为r（米）的细橡胶圆环，均匀地带上Q（库仑）的负电荷，当它以角速度ω（弧度/秒）绕中心轴线顺时针匀速转动时，环中等效电流的大小为（　　）
    A．QB．$\frac{Q}{2π}$C．$\frac{Qω}{2π}$D．$\frac{2Qω}{π}$

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