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    【题目】如图所示为某发电站电能输送示意图。已知发电机的输出电压、输电线的电阻及理想升压、降压变压器匝数均不变。若用户电阻R0减小，下列说法正确的是 （ ）

    A. 发电机的输出功率减小

    B. 输电线上的功率损失减小

    C. 输电线输电电压减小

    D. 用户得到的电压减小

    【答案】D

    【解析】若用户电阻减小，则降压变压器输出功率增大，导致发电机的输出功率增大，A错误；若用户电阻减小，降压变压器输出功率增大，导致输电线上电流增大，输电线上损失的电压增大，输电线上的功率损失增大，B错误；由题知，发电机的输出电压不变，升压变压器的原线圈输入电压不变，由于升压变压器原、副线圈匝数比不变，则输电线上输送电压不变，C错误；输电线上损失电压增大，降压变压器原线圈输入电压减小，由于降压变压器原、副线圈匝数比不变，降压变压器副线圈输出电压（即用户得到的电压）减小，D正确；选D.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，传送带与水平面的夹角θ=30°，正以恒定的速度v=2.5m/s顺时针转动，现在其底端A轻放一货物（可视为质点），货物与传送带间的动摩擦因数μ=，经过t=2s，传送带突然被卡住而立即停止转动，由于惯性，货物继续沿传送带向上运动，并刚好到达传送带顶端B．求传送带底端A与顶端B的距离．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是P、Q两质点运动的v﹣t图象，由图线可以判定（ ）

    A. P质点的速度越来越小

    B. 零时刻P质点的加速度为零

    C. 在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度

    D. 在0﹣t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带以恒定的速度v向左运动，将物体（可视为质点）轻轻放在传送带的右端，经时间t，物体速度变为v。再经过时间2t，物体到达传送带的左端。求：

    （1）物体在水平传送带上滑动时的加速度大小；

    （2）物体与水平传送带间的动摩擦因数；

    （3）物体从水平传送带的右端到达左端通过的位移。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，质量为1.0Kg的物体，受到沿斜面向上的力F=8.0N的力作用，沿斜面以４m/s的速度向上作匀速运动。已知θ＝37０，求；

    (1)物体与斜面间的动摩擦因数。

    (2)若将力F增大为10N，物体的加速度为多大？方向如何？

    (3)力增大后，经时间0.5s，速度将变为多大？（sin370=0.6, cos370=0.8，g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电阻和面积一定的圆形线圈垂直放入匀强磁场中，磁场的方向垂直纸面向里，磁感应强度随时间的变化规律为B=B0sinωt．下列说法正确的是（　　）

    A. 当时，线圈中的感应电流最大

    B. 线圈中产生的是交流电

    C. 若增大ω，则产生的感应电流的频率随之增大

    D. 若增大ω，则产生的感应电流的功率随之增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．

    (1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通过仅测量________(填选项前的符号)，间接地解决这个问题．

    A.小球开始释放高度h

    B.小球抛出点距地面的高度H

    C.小球做平抛运动的射程

    (2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP.然后，把被碰小球m2静置于轨道的水平部分，再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放，与小球m2相碰，并多次重复．然后，分别找到m1，m2相碰后平均落地点的位置M, N,测量平抛射程OM，ON。用天平测量两个小球的质量m1，m2。

    (3)若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为_______________________________；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式_________________________，(用(2)中测量的量表示)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“练习使用多用电表”的实验中。

    （1）用多用电表测量某电阻，将挡位旋钮调至“×10”挡，读数时发现指针偏转角太大，为使测量结果更加准确，则应改用“____________”挡。（选填字母代号即可）

    A．×1 B．×100 C．×1000

    （2）多用电表使用时间长了，其内阻会明显变大，继续使用该表测电阻时，通过“调零旋钮”进行调零仍能使用，假设调零前后电池的电动势不变，则调零后用该表测得的电阻值与电阻的真实值相比，将________。（选填字母代号即可）

    A．偏大 B．偏小 C．不变

    （3）如图所示，闭合开关后发现小灯泡不亮，欲用多用电表检查该电路某处是否发生“断路”，在保持电路完整的情况下，应使用多用电表的_______________进行测量（选填字母代号即可）

    A．电阻挡 B．电流挡 C．交流电压挡 D．直流电压挡

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，所有轨道均光滑，轨道AB与水平面的夹角为θ=370，A点距水平轨道的高度为H=1．8m。一无动力小滑车质量为m=1．0kg，从A点沿轨道由静止滑下，经过水平轨道BC再滑入圆形轨道内侧，圆形轨道半径R=0．5m，通过圆形轨道最高点D然后从水平轨道E点飞出，E点右侧有一壕沟，E、F两点的竖直高度差h=1．25m，水平距离s=2．6m。不计小滑车通过B点时的能量损失，小滑车在运动全过程中可视为质点，g=10m/s2，sin370=0．6，cos370=0．8，求：

    （1）小滑车从A滑到B所经历的时间；

    （2）在圆形轨道最高点D处小滑车对轨道的压力大小；

    （3）要使小滑车既能安全通过圆形轨道又不掉进壕沟，则小滑车至少应从离水平轨道多高的地方由静止滑下。

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