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    如图所示，一根轻质弹簧上端固定，下端挂一质量为m0的平盘，盘中有一物体质量为m.当盘静止时，弹簧伸长了L，今向下拉盘使弹簧再伸长△L后停止，然后松手放开，设弹簧总处在弹性限度内，则刚松手时盘对物体的支持力等于：（　　　）
    A．B．C．D．
    A
    当盘静止时，弹簧伸长了L，即，当弹簧再伸长△L后松手放开，根据牛顿第二定律，又因为小m的加速度和整体的加速度相等，所以，联立三式可解得A正确。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，三物体用细绳相连，mA=1kg，mB=3kg，mC=1kg，A、C与水平桌面间的动摩擦因数=0.25，求系统的加速度和AC绳中的张力。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在拉力的作用下，质量为的木块和质量为的木块通过弹簧相连共同以加速度在光滑的水平面上做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力，此瞬间和的加速度大小分别为和，则
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图，AB 为斜轨道，与水平方向成45°角，BC 为水平轨道，两轨道在 B 处通过一段小圆弧相连接，一个质量为 m 的小物块，自轨道 AB 的 A 处从静止开始沿轨道下滑，最后停在轨道上的 C 点，已知 A 点高 h，物块与轨道间的动摩擦因数为μ = 0.5，求：物块沿轨道 AB 段与轨道 BC 段滑动的时间之比值 t1∶t2 ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    质量m =" 2.0×10" -4kg、电荷量q = 1.0×10-6C的带正电微粒静止在空间范围足够大的匀强电场中。求：（取g = 10m/s2）
    ⑴ 匀强电场的电场强度E1的大小和方向；
    ⑵ 在t = 0时刻，电场强度大小增加到E2 = 4.0×103N/C，方向不变，求：微粒在t = 0.20s的速度大小；
    ⑶ 在⑵的情况中，求t=0.20s时间内带电微粒的电势能变化。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F．用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图所示的a－F图线，发现图线的上段略显弯曲，其原因是
    A．砂和小桶的总质量太大
    B．砂和小桶的总质量太小
    C．木板没有垫起适当的倾角
    D．平衡摩擦力时，木板垫起的倾角太大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一辆小车在水平面上向左匀速行使， OB绳水平，如图，当小车向左做加速运动时，小球o相对小车仍然静止在原处，则（ ）
    A．绳Ao的拉力增大，绳Bo的拉力减小
    B．绳Ao的拉力不变，绳Bo的拉力减小
    C．绳Ao的拉力不变，绳Bo的拉力增大
    D．绳Ao的拉力增大，绳Bo的拉力不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）我市某旅游景区内建有一山坡滑草运动项目。该山坡可看成倾角θ=30°的斜面，一名游客连同滑草装置总质量m="80" kg，他从静止开始匀加速下滑，在时间t="5" s内沿斜面下滑的位移为x="25" m。不计空气阻力，取g="10" m/s2，求
    （1）游客连同滑草装置在下滑过程中的加速度a的大小；
    （2）游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力f的大小；
    （3）滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    水平桌面上质量为1kg的物体受到2N的水平拉力，产生1.5m/s2的加速度。若水平拉力增至4N，则物体将获得的加速度为（    ）
    A．2.5 m/s2B．3.5 m/s2C．4m/s2D．3 m/s2

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